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初中化学实验教学中学生实验实验态度培养研究论文
摘要：本文针对当前初中化学实验教学中学生实验态度的培养问题，通过分析现有教学现状，提出相应的教学策略。旨在培养学生对化学实验的积极态度，提高实验教学质量，为学生的全面发展奠定基础。
关键词：初中化学；实验教学；实验态度；培养策略
一、引言
（一）1.初中化学实验教学的重要性
化学实验是化学课程的核心组成部分，对于培养学生的实践能力、创新精神以及科学素养具有重要意义。在初中阶段，实验教学能够让学生直观地感受化学现象，理解化学原理，从而提高学习兴趣和积极性。然而，在实际教学中，学生实验态度的培养却面临着诸多挑战。
初中化学实验教学有助于学生掌握化学基
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