人大文学院考研复习计划总体安排、笔记、知识点梳理、重难点.pdf

——始于2005，中国考研专业课权威机构 人大文学院考研复习计划总体安排、笔记、 知识点梳理、重难点 复习规划详细步骤 2、第一轮复习 （从复习开始——6 月31 号） 内容：名词解释，每本书知识框架 3、第二轮复习 （7 月1 号——9 月30 号） 内容：重点复习古代、现代、文学理论、西方文学 4、第三轮复习 （10 月1 号——11 月30 号） 5、第四轮复习 （12 月1 号——考研） 第三节 荷马史诗 (民间史诗) 《伊利昂纪》《奥德修纪》：是古希腊最早的两部史诗。一般认为是吟诵诗人荷马所作，故称“荷 马史诗”。(以特洛伊战争为背景) 《伊利昂纪》：讲述的是战争第10 年最后51 天中的事，史诗描写部落战争中的英雄。“阿喀琉 斯的愤怒”是我的主题。 希腊主将：阿喀琉斯； 统帅：阿伽门农 特洛伊主将：赫克特尔《奥德修纪》只写了主人公奥德修10 年漂泊最后40 天内的事。 旧译《奥德赛》希腊语意“奥德修斯历险记”。 理解后简答题 荷马史诗的思想意义和艺术价值 ： 1 两部史诗反映的基本思想是：人在自然及神斗争的过程中，人的奋斗精神，进取精神和人的决 定因素。也反映了当时社会的政治、经济、文化、风俗等各方面情况。颂扬了在奴隶制初期形成 的这种新的家庭生活伦理道德风尚及一夫一妻制。 2 艺术价值 (1) 结构紧凑、安排巧妙。对于两个10 年中所发生的事，分别只表现了其中51 天和40 天中的 内容。 (2) 人物塑造上，希腊主将阿喀琉斯是男性美的典范，集年轻、美貌、勇敢、钟情、义气、凶狠、 善良于一身，性格是立体多元的。 (3) 史诗的诗句流畅、自然优美、比喻生动形象，借动植物来喻人。后人赞誉“荷马式的比喻”。 术语解释 荷马式的比喻 荷马史诗中的诗句流畅、自然、优美、比喻生动形象。常借用自然界中的动植物了喻人，被后人 赞誉为“荷马式的比喻”。 1 ——始于2005，中国考研专业课权威机构 第四节 古希腊戏剧 古希腊戏剧起源于：酒神祭祀(酒神狄俄尼索斯掌管葡萄栽种、葡萄酒酿造的神)。 希腊悲剧起源于：祭祀活动中的“酒神颂歌”。 希腊喜剧起源于：祭祀活动后的“逛欢游行”。 希腊悲剧的特点：一般采用“三联剧”形式。《诗学》中指出“希腊悲剧不着于悲，而重在严肃 事件。它通过主人公的意外不幸遭遇引起怜悯与恐惧的情感，导致道德的净化。 古希腊三大悲剧诗人： 埃斯库罗斯(古希腊悲剧之父)：创作70 部悲剧，只留下7 部 《波斯人》：现存希腊悲剧中唯一取材于现实生活的一部作品。 三联剧 ：(后两部没流传下来) 《普罗米修斯》是由《被绑的普罗米修斯》《解放了的普罗米修斯》《带火普罗米修斯》三部悲 剧构成。 普罗米修斯：是反抗暴君的具有民主精神的英雄人物。马克思赞誉他为“哲学日历中最高尚的圣 者和殉道者”。 悲剧还鞭挞了其它神。，马克思说希腊众神在《普罗米修斯》中“悲剧式地受到了一次致命伤”。 体现了“成事在天”的思想。 索福克勒斯(戏剧艺术的荷马)： 《俄底浦斯王》：亚里士多德认为它是希腊悲剧的典范。剧作结构复杂，布局严谨巧妙，一环扣 一环。运用动机与效果相反的手法，解开了俄底浦斯王杀父娶母的疑团。 体现“知其不可为而为之”的思想。 欧里庇得斯(舞台上的哲学家)：写了92 部剧本，保留了18 部。 悲剧《美狄亚》：取材于希腊的神话传说。体现“事在人为”的思想。 他对希腊悲剧发展的主要贡献是写实手法，心理刻画。 阿里斯托芬(喜剧之父)：完整剧本11 部。他反对内战，主张和平。(恩格斯称他是“有强 烈倾向的诗人”。) 反站喜剧中最著名的是：《阿卡奈人》 《云》：嘲讽诡辩学派。 《鸟》：表达了乌托邦思想，是流传至今唯一以神话幻想为题材的喜剧作品。阿里斯托芬的喜剧 手法夸张、妙趣横生，在嘻笑怒骂中表达了严肃的主题。 米南德：古希腊新喜剧诗人 理解后简答题： 希腊悲剧中的命运观念和人本思想。 1 人的意志与命运的冲