初中数学平行线的性质1教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
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学习课题:《5.3.1平行线的性质》
学习目标：
1.能默写出平行线的性质1和性质2的内容,并会用数学符号表示它们；
2.体验平行线的性质1和性质2的推理过程,能用自己的话解释平行线的性质1和性质2;
3.能初步运用平行线的性质1和性质2,进行简单的推理和计算.
重点知识：运用平行线的性质1和性质2,进行简单的推理和计算.
难点问题：运用平行线的性质,解决相关的实际问题.
学习策略指导：
1．我们已经学习了平行线的判定方法，知道了由角的数量关系可以判定两条直线平行.那
么联系我们学过的知识，如果由两条直线平行,是否能够知道角的数
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