面向计算机系统能力培养的课程体系改革.pdf

高 等 教 育 国 家 级 教 学 成 果 奖 申 请 书 成 果 名 称 面向计算机系统能力培养的课程体系改革 成果完成人姓名 刘卫东 向勇 李山山 张悠慧 王生原 成果完成单位名称 清华大学 成 果 科 类 工科 类 别 代 码 0811 推 荐 序 号 11064 成 果 网 址 /intro/info_award_2018.jsp 推荐单位名称 北京市教育委员会 推 荐 时 间 2018 年 4 月 30 日 填 表 说 明 1．成果名称：字数（含符号）不超过35 个汉字。 2．成果科类按照教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录 （2012 年）》（教高 〔2012〕9 号）的学科门类分类 （规范）填 写。综合类成果填其他。 3．成果类别代码组成形式为：abcd，其中： ab：成果所属科类代码：填写科类代码一般应按成果所属学科代码 填写。哲学—01，经济学—02，法学—03，教育学—04，文学—05，历 史学—06，理学—07，工学—08，农学—09，医学—10，军事学—11, 管理学—12，艺术学－13，其他—14。 c：成果属普通教育填1，继续教育填2，其他填0。 d：成果属本科教育填1，研究生教育填2，其他填0。 4．推荐序号由5 位数字组成，前两位为推荐单位代码，按照附件1 中各推荐单位代码填写，后三位为推荐单位推荐成果的顺序编号。 5．申请单位需提供一个成果网址，将成果申请材料和认为必要的 视频及其他补充支持材料放在此网址下，并保证网络畅通。 6．成果曾获奖励情况不包括商业性的奖励。 7．成果起止时间：起始时间指立项研究或开始研制的日期;完成时 间指成果开始实施(包括试行)的日期；实践检验期应从正式实施（包括 试行）教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时 间。 8．本申请书统一用A4 纸双面打印 （封面去掉“附件3”字样）， 正文内容所用字型应不小于4 号字。需签字、盖章处打印复印无效。 9．指定附件备齐后合装成册，但不要和申请书正文表格装订在一 起；首页应为附件目录，不要加其他封面。 一、成果简介 （可加页） 获 奖 获 奖 授 奖 奖项名称 时 间 等 级 部 门 成 果 2018.4 北京市教学成果奖 一等奖 北京市教委 曾 2015.2 清华大学教学成果奖 一等奖 清华大学 获 高等学校国家 奖 2016.11 优秀实验教学案例 一等奖 级实验教学示 励 范中心联席会 情 第三届高等学校自制 中国高等教育 况 2014.11 实验教学仪器设备 一等奖 学会 成果 起始： 2009 年 1 月 实践检验期: 5 年 起止 完成： 2012 年 12 月 时间 1. 成果简介及主要解决的教学问题(不超过1000 字) 计算机系统能力是指能自