2018年最新春电大作业：学前儿童科学教育形成性考核册作业.doc

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[2018年最新整理]2013春电大作业：学前儿童科学教育形成性考核册作业.doc 学前儿童科学教育形成性考核册作业2 三、简答题：第四题：设计题结合观察法的运用，自行设计一个引导儿童观察的方案一、活动名称：大班科学教案《小蚂蚁力气大》设计意图：为了满足孩子们的好奇心，让孩子对蚂蚁有更详细地认识，培养幼儿的观察能力和合作意识。活动目标： 1.调动幼儿各种感官，在自由的氛围中了解蚂蚁的外形特征、结构及生活习性。（生活环境、吃食情况、对特殊气味的反应） 2. 通过观察蚂蚁的合作活动，萌发幼儿团结互助的意识3.学习把观察的事物现象用自己的方式讲述、记录、绘画，培养幼儿有顺序、细致的观察能力，提高幼儿探索事物奥秘的能力。 4.激发幼儿探索的兴趣，主动接

2018-02-19 约小于1千字 7页立即下载

2018年电大《学前儿童科学教育》形成性考核册(1-4)及答案.pdf 姓名： 学前儿童科学教育作业 1 学号：得分：教师签名：一、判断题 1、1935 年，由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》一书出版，这是我国第一本供教师用的

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2016年学前儿童科学教育形成性考核册作业答案[最新].doc 学前儿童科学教育形成性考核册答案 学前儿童科学教育作业1 一、判断题 1、1935年，由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。（） 2、技术是指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能，以及生产的工艺过程或作业程序。（） 3、在古代，虽然儿童科学教育有了很大的发展，但是一般的劳动人民子女仍然在家庭中接受科学教育。（） 4、科学教育是培养科学技术人才和提高民族科学素质的教育。具体地说，科学教育是系统传授数学、自然科学

2016-01-06 约9万字 52页立即下载

学前儿童科学教育形成性考核册作业及答案.docx --WORD格式--可编辑-- --- 《学前儿童科学教育》形成性考核册 ★ 学前儿童科学教育作业 1 一、判断题 1、 1935 年，由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。（√） 2、技术是指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能，以及生产的工艺过程或作业程序。（√） 3、在古代，虽然儿童科学教育有了很大的发展，但是一般的劳动人民子女仍然在家庭中接受科学教育。（√） 4、科学教育是培养科学技术人才和提高民族科学素质的教

2019-04-22 约1.15万字 6页立即下载

《学前儿童科学教育》形成性考核册 ★ 学前儿童科学教育作业1 -4.docx 《学前儿童科学教育》形成性考核册 ★ 学前儿童科学教育作业1 一、判断题1、1935年，由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。（√）2、技术是指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能，以及生产的工艺过程或作业程序。（√）3、在古代，虽然儿童科学教育有了很大的发展，但是一般的劳动人民子女仍然在家庭中接受科学教育。（√） 4、科学教育是培养科学技术人才和提高民族科学素质的教育。具体地说，科学教育是系统传授数学、自然科学知识，实现人的科学化

2018-01-20 约1.07万字 9页立即下载

《学前儿童科学教育》形成性考核册★学前儿童科学教育作业1-.doc 完美WORD格式范文.范例.指导.参考《学前儿童科学教育》形成性考核册 ★ 学前儿童科学教育作业1 一、判断题 1、1935年，由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。（√） 2、技术是指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能，以及生产的工艺过程或作业程序。（√） 3、在古代，虽然儿童科学教育有了很大的发展，但是一般的劳动人民子女仍然在家庭中接受科学教育。（√）

2018-11-30 约1.09万字 9页立即下载

《学前儿童科学教育》形成性考核册答案.pdf 《学前儿童科学教育》形成性考核册 每个单元从内容到形式都注重体现知识的系统性与学前儿童发展的 ★ 学前儿童科学教育作业 1 连续性。每个单元又突出一个重点，围绕重点设计多种活动内容和形一、判断题式，这是根据科学教育的各个领域选编内容。（√） 1、1935 年，由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》一书出版，这 19、采用单元式选编内容的优点是能使学前儿童获得系统知识及训练是我国第一本供教师用的学前儿童科学

2020-03-14 约1.43万字 4页立即下载

电大《学前儿童科学教育》形成性考核册答案.doc 学前儿童科学教育作业1 一、概念题（每小题5分，共20分） 1．学前儿童科学教育：是指学前儿童在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界（包括人造自然）进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程。 2．系统性原则：是指选编的科学教育内容是按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排。技术：泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。除操作技能外，广义的还包括相应的生产工具和其他物质设备，以及生产的工艺过程或作业程序、方法。学前儿童科学教育的目标按其层次，从上到下一般可以分为四个层次。即可以分解为学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段

2017-09-13 约2.85千字 7页立即下载

学前儿童科学教育形成性考核册答案1–4.doc 作业1： 1、简述4-5岁儿童学习科学的特点有哪些？ 1、好奇好问。 2、初步理解科学现象中表面的和简单的因果关系。3、开始根据事物的表面属性、功用和情境进行概括分类。 2、简述科学经验与科学概念的区别与联系？科学经验是指学前儿童在科学探索活动中，通过他们的亲自操作，以自身的感觉器官直接接触周围世界，所获取的具体事实和第一手经验。科学概念是对事物本质。抽象的认识，是对具体事物概括的结果科学经验和科学概念是有区别的，介他们又坚密联系，科学概念的形成信赖于科学经验的获得，科学经验影响着初级科学内涵的获得。 3、确定学前儿童科学教育目标的依据有哪些？确定学前儿童科学教育目标的心理学依据。确

2017-05-18 约3.25千字 4页立即下载

2021年电大作业学前儿童科学教育形成性考核册作业及答案.pdf

2021-06-08 约小于1千字 11页立即下载

2021年春电大作业学前儿童科学教育形成性考核册作业.pdf

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《2015电大作业：学前儿童科学教育形成性考核册作业及答案》.doc PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 《学前儿童科学教育》形成性考核册? ★??学前儿童科学教育作业1? 一、判断题????? 1、1935年，由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。（√）??? 技术是指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能，以及生产的工艺过程或作业程序。（√）??? 3、在古代，虽然儿童科学教育有了很大的发展，但是一般的劳动人民子女仍然在家庭中接受科学教育。

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