园林苗圃课程标准.doc

《园林苗圃》课程标准 （一）课程性质任务 本课程主要内容包括苗圃规划设计、种子采集与处理、苗木繁育管理、移植与管理等内容。本课程基于岗位生产过程，紧扣任职岗位要求，通过项目实践操作，融入对应的理论依据，实现理论实践一体化，彰显课程设计的职业性、实用性和开放性，旨在重点强化学生的苗圃规划设计能力、苗木培育能力和种子处理能力的培养，使学生能够胜任 培养健康的审美情趣、积极进取的人生态度、诚实守信，培养健康的人格，热爱园林行业，能以饱满的热情投入到园林建设工作中。 （2）态度 树立崇尚科学、求实和创新的科学态度，培养吃苦耐劳和团结合作的精神，增强经受挫折的能力。 （3）价值 在学习或各种实践活动中，能分析自己的成功与不足；能发现问题、分析问题，并采取正确的解决措施。 （三）参考学时 64学时 （四）课程学分 （五）内容和要 教学内容与教学要求 参考课时 1 项目一 ? 苗圃规划与调查 1.苗圃规划 1.生产用地规划：实生苗区、营养苗区、移植区、大苗区、母本区、温室区。2.辅助用地：道路系统、排灌系统、防护林系统、建筑物。 能进行苗圃地选择、规划。 以小组为单位，为学生提供一定规模的生产用地，通过实地测量，做出苗圃规划图。根据图的合理性、完整性、准确性给出成绩。 4 2.苗木生产（市场）调查 1.调查本省、市、县、乡镇等苗木生产的现状、问题和发展趋势。 能进行苗圃市场调查 单人任务，做出周边地区的苗木生产调查，评比调查报告。 4 3.苗木调查 1.逐株清点：根颈5～10厘米。2.抽样调查：根颈直径5厘米以下，包括标准行法、标准地法。 能进行苗木调查，编制苗木调查统计表 以小组为单位完成操作，苗木调查统计表规范性、准确性。 4 2 项目二 ? 种实的采集与处理 1.种实的采集 1.银杏地面收集。2.水蜡等低处果实采集。3 合欢等高处果实采集。 能选择合理的采种母树，确定正确的采集时期 以小组为单位完成操作，种实的品种、数量、质量。 2 2.种实的调制 1.侧柏等球果类调制。2.栾树等干果类调制。3.山荆子等肉质果类调制。 能进行种实的处理与调制 以小组为单位对不同的种实处理，清理种子的数量与质量。 2 3.种子的保存 1.侧柏等种子干藏。2.山桃等种子湿沙层积。 能熟练进行种实的保存与贮藏 以小组为单位分别进行种子的干藏和湿藏，操作完成的质量和熟练程度。 2 3 项目三 ? 播种繁殖 1.播种前种子处理 1.银杏种子粒选。2.黄杨种子水选。3.五角枫种子风选。4.红瑞木种子浸种催芽。5.山皂荚种子机械损伤催芽。能进行各种种实的催芽处理 以小组为单位分别完成各项处理，操作完成的质量和熟练程度。 2 2.播种繁殖 1.紫叶小檗药剂拌种。2.紫叶小檗低畦撒播播种。3.水蜡低畦条播。4.银杏垄作条播。5.侧柏穴盘播种。 能进行种子消毒和科学播种 种子消毒、露地播种以小组为单位完成。穴盘播种个人任务，，操作完成的质量、熟练程度，播种出苗率。 4 4 项目四 ? 营养苗繁殖 1.分株繁殖 1.连翘春季分株。2.牡丹秋季分株。 能进行分株苗的繁殖与抚育 以小组为单位完成。 操作完成的质量和熟练程度，苗木成活率。 4 2.压条繁殖 1.连翘单枝压条。2.葡萄水平压条。3.五叶地锦波状压条。4.紫丁香堆土压条法。5.橡皮树空中压条法。 能进行压条苗的繁殖与抚育 以两人为一组完成操作。 操作完成的质量和熟练程度，苗木成活率。 4 3.扦插繁殖 1.锦带硬枝扦插。2.珍珠梅根插。3.金山绣线菊嫩枝插。 能进行扦插苗的繁殖与抚育 个人完成操作。 扦插成活率。 4 4.嫁接繁殖 1.龙爪槐高接。2.榆叶梅“T”形芽接。3.梨带木质部芽接。4.嫁接苗除萌蘖。5.嫁接苗剪砧、解绑、扶直。 能进行嫁接苗的繁殖与抚育 个人完成操作。 1.嫁接成活率。 2.操作完成质量。 4 5 项目五 ? 苗木修剪 ? 1.休眠期修剪 1.银杏修剪。2.国槐修剪。3.紫叶矮樱修剪。4.紫丁香修剪。5.龙爪槐修剪。6.油松修剪。7.侧柏修剪。8.黄杨修剪。9.五叶地锦修剪。 能对休眠期的树木进行修剪 个人完成操作。 操作完成质量和熟练程度。 4 2.生长期修剪 1.银杏修剪。2.国槐修剪。3.紫叶矮樱修剪。4.紫丁香修剪。5.龙爪槐修剪。6.油松修剪。7.侧柏修剪。8.黄杨修剪。9.五叶地锦修剪。 能对苗木进行生长期修剪 个人完成操作。 操作完成质量和熟练程度。 2 6 项目六 ? 苗木管理 1.起苗 1.锦带裸根苗起掘。2.黄杨带土球苗起掘。3.侧柏带土球大苗起掘。4.灌木苗木按高度、分枝分级。5.乔木苗按高度、胸径分级。 能进行苗木的起掘与分级 以小组为单位完成操作。 操作完成