西游记中小学生征文.doc

西游记中小学生征文

TOC\o1-2\h\u11969第一章《走进西游记的奇幻世界》 1

25361第二章《西游记的主要情节与人物特色》 1

5191第三章《我的西游记初印象与感悟》 2

3754第四章《论孙悟空的英雄形象：从原文说起》 2

19485第五章《唐僧师徒的团队精神及其意义》 2

18906第六章《西游记中的奇幻元素和文化内涵》 3

14997第七章《西游记对中小学生的启示》 3

17922第八章《总结：西游记的永恒魅力》 3

第一章《走进西游记的奇幻世界》

《西游记》为我们打开了一扇通往奇幻世界的大门。一开篇，就仿佛被一股神秘的力量拉扯进了那个光怪陆离的天地。石猴诞生的场景至今历历在目，“那座山正当顶上，有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。三丈六尺五寸高，按周天三百六十五度；二丈四尺围圆，按政历二十四气。上有九窍八孔，按九宫八卦。”从这样一块神奇的石头里蹦出了孙悟空，这个情节充满了奇幻色彩。还有那东海龙宫，里面的奇珍异宝让人眼花缭乱。孙悟空到龙宫索要兵器时，各种神奇的兵器逐一展现，金箍棒更是可大可小，随心变化，就像孙悟空说的“再短细些更妙！”瞬间就变得合适他使用。这样的奇幻设定，让我们这些小读者仿佛置身于一个充满无限可能的梦境之中，每一页都充满了惊喜和期待。

第二章《西游记的主要情节与人物特色》

《西游记》的情节那可真是丰富多彩。从孙悟空大闹天宫开始，他一个人就搅得天庭不得安宁。他偷吃蟠桃，“只见那猴王脱了冠着服，爬上大树，拣那熟透的大桃，摘了许多，就在树枝上自在受用。”把王母娘娘的蟠桃盛会搅黄了，还偷吃了太上老君的仙丹。这一系列的情节把孙悟空天不怕地不怕的性格展现得淋漓尽致。而唐僧师徒四人西天取经的路上更是充满了挑战。像三打白骨精那一段，白骨精变化多端，“好妖精，停下阴风，在那山凹里，摇身一变，变做个月貌花容的女儿。”唐僧师徒几次都被她的表象所迷惑，孙悟空火眼金睛却能看穿她的伪装，可唐僧却误会孙悟空滥杀无辜，把他赶走。猪八戒呢，他贪吃又爱偷懒，沙僧则忠厚老实，始终默默地挑着担子。这些不同的人物特色在一个个情节中碰撞出精彩的火花。

第三章《我的西游记初印象与感悟》

我最初读《西游记》的时候，感觉就像是进入了一个神奇的冒险故事。孙悟空是我最崇拜的角色，他本领高强，一个筋斗云就能翻十万八千里。他那种勇往直前、敢于挑战权威的精神让我特别钦佩。当他被压在五行山下的时候，我心里可着急了，想着这么厉害的一个英雄怎么就被困住了呢。而唐僧呢，一开始我觉得他有点迂腐，总是误会孙悟空。但是阅读的深入，我明白了唐僧的坚持和善良。他一心想要取得真经，无论遇到多少困难都不放弃。这种坚持也让我很受触动。取经路上的妖怪各种各样，每一个妖怪的出现都像是一个新的挑战，让我为唐僧师徒捏一把汗。读着读着，我也懂得了在生活中我们也会遇到很多困难，但是只要像唐僧师徒一样坚持下去，总会克服的。

第四章《论孙悟空的英雄形象：从原文说起》

孙悟空无疑是《西游记》中的大英雄。从他的出身来看，他本是天地孕育的石猴，就带有一种不凡的气质。原文中说“内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。五官俱备，四肢皆全。便就学爬学走，拜了四方。”他独自摸索水帘洞，成为猴王，这就展现了他的勇敢和摸索精神。大闹天宫时，他更是把这种英雄气概发挥到了极致。他面对天庭的众多神仙毫不畏惧，“老孙有无穷的本事，为何教我替他养马？你看我这旌旗上字号。若依此字号升官，我就不动刀兵，自然的天地清泰；如若不依，时间就打上灵霄宝殿，教他龙床定坐不成！”他反抗天庭的不公，追求自由和平等。在西天取经的路上，他虽然要保护唐僧，但依然不改英雄本色。遇到妖怪，总是第一个冲上去，降妖除魔，多次拯救唐僧师徒于危难之中。

第五章《唐僧师徒的团队精神及其意义》

唐僧师徒四人组成的团队非常有特色。唐僧是这个团队的核心，他有着坚定的信念，那就是西天取经。无论遇到多少诱惑和困难，他都不曾动摇。就像女儿国那一段，女儿国国王百般诱惑，想要唐僧留下来，但是唐僧心中取经大业，他说“陛下，贫僧许身佛门，正是为了解救芸芸众生，使世上不再有杀伐纷争，使人间不再有怨女旷夫。”孙悟空则是团队中的武力担当，他本领高强，能解决大部分的妖怪难题。猪八戒虽然有些小毛病，但是他也起到了调节团队气氛的作用。比如在大家赶路累了的时候，他会抱怨几句，让紧张的气氛变得轻松一些。沙僧呢，任劳任怨，默默承担着后勤工作，挑着行李一路跟随。这个团队中，每个人都有自己的作用，他们相互配合，共同朝着目标前进。这种团队精神在我们的生活中也很重要，比如在学校的小组活动中，大家也需要像唐僧师徒一样，明确目标，发挥各自的优势，相互协作才能取得好的成果。

第六章《