种姓制度与素芭关系.doc

种姓制度与素芭关系 篇一：素芭学案 《素芭》导学案 教学目标 1. 了解泰戈尔及其作品 2. 整体感知，概括小说的主要情节。 3.分析人物形象和人物描写手法。 4.探究小说主题 相关链接——了解泰戈尔及其作品 泰戈尔是具有世界影响的作家，共写了五十多部诗集，被称为“诗圣”。写了12 部长篇小说，一百多篇短篇小说，二十多部剧本及大量文学、哲学、政治论著， 并创作了一千五百多幅画，谱写了难以统计的众多歌曲。他的作品反映了印度人 民在帝国主义和封建种姓制度压迫下要求改变自己命运的强烈愿望，描写了他们 不屈不挠的反抗斗争，充满了鲜明的爱国主义和民主主义精神，同时又富有民族 风格和民族特色。他的重要诗作有诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》等，重 要小说有短篇《还债》《弃绝》《素芭》等，长篇代表作有《沉船》《戈拉》《两姐 妹》等。 泰戈尔出生后，母亲身体不好，还要操持一个四代同堂，上百口的大家庭， 无力照看孩子。14岁的泰戈尔还没有充分享受到母爱，母亲就病逝了。母亲病 逝后，泰戈尔由五嫂照顾。少年的泰戈尔与这位嫂子非常亲近，他们之间有着许 多共同的语言。他们一起游戏，一起讨论文学。当泰戈尔成为诗人后，她是他的 第一个有见识的评论者。她对泰戈尔的一切作品都要仔细地审阅，使他免除了文 艺家们常常容易产生的弊病——虚荣和缺乏自我批评。但是，1884年，五嫂自 缢身亡。1902年，泰戈尔的那一场不以恋爱开始却十分恩爱的婚姻结束了。比 他小11岁的妻子，病逝了。在妻子生命的最后两个月，泰戈尔日夜守护在侧， 但紧接着，他的二女儿也逝世了。泰戈尔对于印度妇女悲惨的命运寄予了深切的 同情，在他的众多短篇小说中，都述说了妇女们不幸的生活，揭露了社会的黑暗， 为妇女鸣不平。 一、词语积累 瑕疵() 浑身解( )数 蜷( )缩 毗()邻 埠( ) 炙()颊() 磨蹭()()舐() 摩挲()() 憩() 蜃( ) 愫( ) 葺() 二、整体感知： （一）视角： （二）人称： （三）结合文章标题，将全文粗略地分为六个场景。请概括小说各场景内容 三、人物分析 1.思考素芭生活的村子具有怎样的特点。 2.这个村里的人们是怎样对待可怜的哑女素芭的？ （1）父母对素芭的态度是怎样的？（请找出有关父母对待素芭的句子并分析 （2）村民、村民对素芭的态度是怎样的？(找出相关语句并分析回答) （3）朋友：帕勒达帕 3、阅读小说第三章，感受素芭与动物之间深厚的感情。 在这里作者为我们描绘的这幅画面，让人感觉十分温馨；素芭与这些动物朋友 彼此依恋、彼此关怀、彼此理解。这一切让我们暂时忘却了素芭的不幸。思考： 作者为什么要将素芭与动物之间的友谊描写地如此细致、这么温馨呢？ 4, 素芭形象 素芭是如此可怜，小说是怎样刻画这一形象的？（提示：运用了哪些手法，刻画了怎样的素芭？） 5、眼睛是素芭表达感情的主要渠道，齐读第一节最后一段，体会并学习小说生动传神的描写。作者运用了哪些手法来刻画素芭的眼睛？ 6、人物类型 本单元话题将小说人物在人物性格上分为扁平人物和圆形人物，请问，父母、村民、帕勒达帕、素芭分别属于哪一类？ 四、合作探究 阅读最后一节，素芭被逼远嫁他乡，哭得像个泪人儿似的素芭反而顺利地通过了“考官们”的检验。但是没过多久，婆家就发现她是个哑巴。末段“这次，她的丈夫用自己的双眼和双耳，非常仔细地察听。相了亲，娶了一位会说话的姑娘。”此后，素芭的命运会是怎样的呢？你是怎样理解小说的结尾的？ 五、领会小说的主旨 通过塑造这么一个美丽善良却命运悲惨的哑女素芭的形象，要表达怎样的主题呢？ 知识链接：时代背景介绍 在印度，有94%的人口信奉印度教与回教，而这两种宗教都歧视女性。根据印度教的教义，一个人死前必需由儿子施以临终仪式，灵魂才能得救，而且儿子继承家产，有扶养父母的义务，于是父母千方百计的想生男孩，女孩先天就受歧视。 不仅如此，大约西元前750年写成的印度教经典中规定，女子在世间唯一的神就是她们的丈夫，她们唯一的工作就是顺服丈夫，讨丈夫欢心，不论他有任何缺陷。这种思想，深入民间，女性从小就被灌输将来做个贤妻良母。 在印度，婚姻是许多女子的隐痛，因为印度盛行嫁妆，女子出嫁，如果没有体面的妆奁，易受夫家凌虐。而且嫁妆不是结婚时一次付清，夫家在婚后多年还会不断需索，脚踏车，机车，电视或者洗衣机，妻子因为父母无力负担，而被夫家浇上汽油活活烧死的新闻，屡见不鲜。父母为了女儿的幸福，不得不勉力营治，女儿于是成为家庭的包袱。 事实上，印度人的婚姻多半由父母安排。而相亲是女性一生之中极为羞辱的一刻，男方和他的家长应邀到女方家中。女方盛装以待，用丰盛的食物款待男方