《大学计算机基础》电子教案-操作系统.pptx
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《大学计算机基础》电子教案-第四章 操作系统基础.大学计算机基础简明教程.ppt
第四章 操作系统 教学说明 1. 学时：4个学时 2. 目标：掌握操作系统的基本知识 掌握使用Windows的使用技能 3. 内容：基本知识（4大基本功能）+Windows的使用 ◆不是专业教材的简单浓缩 ◆不讲如何管理、讲为什么要管理 ◆ 结合Windows说明操作系统的基本功能 处理机管理 概念：单道程序系统 多道程序系统 进程 线程 目标：看懂、用好任务管理器 避开了进程管理的具体
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《计算机应用基础》电子教案--windows XP操作系统.ppt
计算机应用基础;2.1 Windows XP入门;认识Windows XP操作系统;认识Windows XP操作系统;设置Windows XP桌面;设置Windows XP桌面;认识窗口与对话框;操作窗口与对话框;体验与探索;体验与探索;体验与探索;2.2 管理文件;使用“资源管理器”;操作文件与文件夹;体验与探索;2.3 管理与应用Windows XP;使用控制面板;使用控制面板;使用Windows XP自带程序;安装和使用打印机;安装和使用打印机;体验与探索;2.4 维护系统与使用常用工具软件;使用WinRAR软件;使用WinRAR软件;使用WinRAR软件;使用杀毒软件;备份与还原数据;
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大学计算机教程-dj-4 操作系统基础.pptx
;主要内容:
4.1操作系统概述
4.2操作系统的基本功能
4.3Windows操作系统
4.4UNIX及Linux操作系统简介;本章主要介绍计算机操作系统的基本概念，操作系统的分类、典型操作系统的介绍，学习Windows操作系统的使用方法。
学习重点：
1.理解操作系统工作原理
2.理解文件和路径的概念
3.掌握文件及文件夹的操作
4.掌握一般系统属性的设置
5.能够解决和处理日常使用计算机中的问题
6.掌握应用程序的安装和卸载(包括在手机/Pad上安装软件)
;计算机为什么要配置操作系统？;4.1.1操作系统的概念
操作系统（OperatingSystem）是一种管理计算机系统资源（硬件和
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大学计算机基础WindowsXP操作系统.ppt
* ③碎片整理： 文件存放在磁盘中时，可能被分成很多小块分散在磁盘空间，CPU访问这种文件时速度会变慢，系统性能随之下降。所以有必要进行碎片整理。 * ④磁盘清理： 删除指定位置的文件（通常是不重要的）以腾出更多的空闲空间供系统使用。如图 * 检查并修复磁盘中的一些小错误。 ⑤检查磁盘： ◆碎片整理、磁盘检查和磁盘清理都是Windows XP自带的小工具。这类工具很多，其中不乏优秀者，用户可手动安装这些工具。 * ◆ 维护磁盘的几个途径 ①通过“我的电脑”窗口管理磁盘 ◆分区图标的快捷菜单可 对磁盘进行格式化操作。 ◆打开“磁盘属性”对话框。如图 常规：查看磁盘信息，对磁盘重命名，清理磁盘。
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大学计算机基础_WindowsXP操作系统规范.ppt
* ③碎片整理： 文件存放在磁盘中时，可能被分成很多小块分散在磁盘空间，CPU访问这种文件时速度会变慢，系统性能随之下降。所以有必要进行碎片整理。 * ④磁盘清理： 删除指定位置的文件（通常是不重要的）以腾出更多的空闲空间供系统使用。如图 * 检查并修复磁盘中的一些小错误。 ⑤检查磁盘： ◆碎片整理、磁盘检查和磁盘清理都是Windows XP自带的小工具。这类工具很多，其中不乏优秀者，用户可手动安装这些工具。 * ◆ 维护磁盘的几个途径 ①通过“我的电脑”窗口管理磁盘 ◆分区图标的快捷菜单可 对磁盘进行格式化操作。 ◆打开“磁盘属性”对话框。如图 常规：查看磁盘信息，对磁盘重命名，清理磁盘。
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大学计算机基础-操作系统.pptx
第四章操作系统1操作系统概述2WindowsXP概述3WindowsXP的基本操作4WindowsXP的文件和文件夹管理5WindowsXP系统设置6WindowsXP的设备管理7WindowsXP的附件内容目录
1操作系统概述什么是操作系统操作系统的功能操作系统的分类目前广为流行的OS操作系统用户界面WindowsDOSUNIX?
什么是操作系统？PC系统资源硬件资源软件资源CPU...I/O设备存储器系统程序库函数用户程序…《计算机系统资源图》
什么是操作系统？处理机管理，存储器管理，设备管理，文件管理，用户接口等。计算机硬件系统操作系统实用程序应用程序user程序员OS设计者虚拟机《计算
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大学计算机基础教程：操作系统.pptx
操作系统1
2123Windows操作系统(重点掌握)计算机系统安全(难点)Windows的文件管理(理解)主要知识点
操作系统基本概念01用以专门管理和控制计算机硬件资源、软件资源及数据资源，方便用户使用并提高计算机系统资源利用率的一组庞大的管理控制程序。02引入操作系统的目的:方便用户操作计算机(2)提高软、硬资源利用率03
操作系统的分类4A.按与用户对话的界面分类命令执行界面(字符界面)如:MS-DOS,Novell图形用户界面如:Windows系统，网络版的Novell010302
B.按能够支持的用户数为标准分类单用户操作系统适用于单个用户使用计算机如:MS-DOS,Windows
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《计算机操作系统》教案.pdf
课题：第九课计算机操作系统
教学目的：
知识与技能（1）理解计算机操作系统在计算机中的地位和
作用；
2（）了解计算机操作系统的展；
3（）掌握Windows操作系统的展及特点。
自我探索总结的水平；
2（）培养学生实行自主学习、协作学习的水
平；
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计算机操作系统教案汇报人：
CONTENTS不同操作系统的比较3操作系统的基本概念1操作系统的主要功能2操作系统的管理机制4操作系统的安全与维护5
操作系统的基本概念第一章
定义与作用操作系统是管理计算机硬件与软件资源的程序，它为应用软件提供平台。操作系统定义操作系统负责分配和调度CPU、内存、存储等资源，确保系统高效运行。资源管理功能操作系统提供用户界面，简化用户与计算机的交互，提高易用性。用户接口作用操作系统包含安全机制，防止未授权访问，保护数据和系统不受恶意软件侵害。系统安全维护
发展历史20世纪50年代，计算机操作依赖人工操作，批处理系统应运而生，提高了效率。早期批处理系统70年代后，
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计算机基础之操作系统;目录;操作系统概述;定义与功能;定义与功能;操作系统分类;发展历程;操作系统核心组件;内核概念;进程管理;存储管理;操作系统用户界面;命令行界面;图形用户界面;交互式界面设计;操作系统文件管理;文件系统结构;文件操作命令;文件操作命令;文件权限与安全;操作系统网络功能;网络协议支持;远程访问与管理;网络安全机制;操作系统安全与维护;系统安全策略;系统备份与恢复;性能监控与优化;计算机基础之操作系统(1);操作系统的功能;操作系统的功能;操作系统的功能;操作系统的功能;操作系统的类型;操作系统的类型;操作系统的类型;操作系统的地位与作用;操作系统的地位与作用;操作系统的地位
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大学计算机基础(XP版) 张黎黎-蒋文科 第2章 Windows XP操作系统基础新.ppt
2．卸载应用软件 有许多应用程序都自带有卸载程序，直接运行即可卸载该软件。 转下页 1．安装声卡 2．设置声音音量 转下页 1．安装网卡驱动程序 后续步骤与安装声卡相同，不再详述。 2．配置网卡 调制解调器及其他外设的安装和配置方法与声卡和网卡大同小异，请同学们参考课本讲解进行练习，在此不再讲述。 管理磁盘驱动器 任务管理器 查看系统性能 使用系统还原功能 计算机管理 1．格式化软盘 （1）将软盘插入到软盘驱动器中。 （2）在“我的电脑”窗口中右击“3.5软盘（A：）”图标，在快捷菜单上单击“格式化”命令。 2．磁盘分区 三种分区格式：NT
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DOS操作系统基础大学计算机基础教程.ppt
（二）DOS的启动过程 1)进行硬件设备的检测：包括CPU芯片检测、ROM BIOS芯片检测、内存芯片和其它主要芯片检测、外设检测等。 2)执行ROM-BIOS中的自举程序：将引导程序由磁盘装入内存。 3)执行引导程序 BOOT：将DOS的三个模块程序装入内存并执行。 4)查找并执行CONFIG.SYS和AUTOEXEC.BAT 直到出现“A:\”或“C:\”即启动成功 （三）DOS的启动方式 (1)冷启动 (加电启动)：开机→系统自检→从启动盘读入DOS系统文件到内存→给出引导盘提示符 (2)热启动(Ctrl
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第四章操作系统基础大学计算机基础简明教程.ppt
第四章 操作系统 教学说明 1. 学时：4个学时 2. 目标：掌握操作系统的基本知识 掌握使用Windows的使用技能 3. 内容：基本知识（4大基本功能）+Windows的使用 ◆不是专业教材的简单浓缩 ◆不讲如何管理、讲为什么要管理 ◆ 结合Windows说明操作系统的基本功能 处理机管理 概念：单道程序系统 多道程序系统 进程 线程 目标：看懂、用好任务管理器 避开了进程管理的具体