2016年2月二小师德师风建设实施方案.docx

师德师风建设实施方案 中共根河市第二小学支部委员会 二零一六年二月 师德师风建设实施方案 为了更好的贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、深入学习贯彻十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，深化教育改革工作，以开展群众路线教育实践活动为契机，加强学校师德师风建设，根据根河市教体局《2016年师德教育活动实施方案》的通知及要求，我校决定深入开展“爱岗敬业、为人师表”为主题的师德师风教育活动，为使整个活动开展有章有序，特制定此方案。 一、指导思想： 以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以“爱与责任 服务师生”为主题，以办人民满意的教育为目标，认真落实《中小学教师职业道德规范》，以我校2016年师德教育活动为载体，将此次活动与基础教育综合改革、开展党的群众路线教育活动、德育工作和行风建设等工作紧密结合。强化师德教育，规范师德行为，弘扬师德新风，树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念，促进教师自身健康发展，努力造就一支忠诚党的教育事业、让人民满意的教师队伍，为促进教育优质均衡发展提供师资保障。 二、师德师风建设领导小组： 组 长：乔兴华 副组长：马旺林 成 员：张彩凤、郎庆梅、段丽娟、阚向梅、朱 虹、杨 玥 及六位年级组长 三、工作目标和主要任务： 1.结合落实党的教育实践路线，积极开展师德师风“规范行为，树立师表形象”主题教育宣传活动。通过广播、板报、师德宣讲等方式，使广大教职工充分认识到规范行为、依法执教、廉洁从教的重要性和必要性，转变教育观念，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。 2.倡导党员教师集中教育和师德示范教育活动。各部门负责人、各年级组组长是师德师风建设第一责任人，应切实担负各阶段师德师风教育活动，全校党员教师要在师德建设中充分发挥政治核心和先锋模范作用，以党风正教风，以教风带校风，以校风促学风，带领和引导广大教师进一步增强教书育人、以德树人的社会使命感。 3.加强政治理论和党的方针、政策、法律法规教育，???高教师的思想政治素质。以落实《中小学教师职业道德规范》为抓手，以系列警示教育为警戒，以先进事例为榜样。树立从严治教、立德诚信、取信于民，强化教职工知法、守法、依法执教意识，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响，杜绝违规违纪事件发生。 4.学校内建立师德师风建设工作的管理机制和考核机制。促进教职工转变教育观念，树立敬业奉献、严谨治学、廉洁自律的高尚师风。 5.建立教师师德档案，建立并实施师德师风的评议、监督检查、考核和奖惩处制度。加强监督检查，及时发现问题，及时制止处理，警钟长鸣、防患于未然，对违背师德规范的教师进行教育，对情节严重、影响恶劣的师德问题要严肃处理。 四、实施步骤和方法： 本活动从2016年3月开始至2016年12月结束，学校各部门各年级组组织实施，师德师风领导小组负责检查、验收。具体分五个阶段进行。 第一阶段为学习动员，提高认识阶段（3月1日—4月29日）。 主要任务是： 1.完善组织机构，动员和教育广大教职工认识师德师风教育活动的重要性、必要性和迫切性。 2.组织教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》和相关的文件要求，加强教师自觉规范从教行为。 3.结合上级文件要求，积极开展师德师风专项教育活动。 4.组织教职员工对照《中小学教师职业道德规范》认真开展讨论，举行2016年师德教育专题活动等。 第二阶段为学习、培训，查摆问题，分析评议阶段（5月2日—7月20日）。 主要任务是： 1.结合我校实际，制定合理的学习计划。使本次学习教育真正做到与上级师德师风教育活动的要求相联系，与校风、教风现状相联系，与教师自身的从教实际相联系。 2.组织教职工完成好专题学习任务。 （1）结合我校实际，认真学习贯彻根河市师德师风教育实践活动领导讲话和工作部署，学习中央、自治区、呼伦贝尔市、根河市关于党风廉政建设和反腐败工作领导讲话和工作部署，认真学习贯彻中央“各项规定”、自治区“二十八项规定”、根河市关于改进师德师风工作、密切联系群众的相关规定。 （2）深入学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规及教育部《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》、《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和根河市教体局《关于进一步加强师市中小学教师职业道德建设的意见》等相关文件，收集我校师德先进人物的典型事迹，丰富学习内容。 3.查找问题。通过专题会议学习和自学，对照师德规范和师德承诺书，采取自我教育、自我反思、自我提高的方式，认真