通信工程 培养方案 .pdf
通信工程培养方案
一、专业概述
通信工程是电子信息类专业中的一个重要方向,主要研究通信系统的设计、建设和运营管
理,以及相关领域的科学技术问题。通信工程专业培养学生掌握通信系统的设计、调试及
应用,通信技术、网络技术、信息传输技术的研究与开发,在国内外通信产业、电信事业
单位、科研机构等单位从事通信技术与工程、网络规划与管理、数据通信与网络系统设计、
手机基站技术等技术工作。
二、专业培养目标
1.掌握通信工程的基本理论和基本知识,具备较强的数学、电子、计算机和通信技术等基
本科学理论知识,能够运用良好的工程实践、技术管理、组织协调和人际沟通能力,从事
通信系统的规划、设计、建设、运行和维护工作。
2.熟练掌握通信技术的新发展、新技术和新产品,并能熟练操作所学专业基础实验室仪器
设备,具备通信技术产品制造、工程设计、技术销售及中高级工程技术管理等实际工作的
基本能力。
3.在深化通信工程专业基础上,学习通信网络规划与设计、信息通信系统开发、电信运营
与管理等专业课程,并在无线通信、卫星通信、数字通信、宽带通信等方面具有较扎实的
理论和实践知识。
4.具备传感器网络、移动通信、互联网安全等现代通信技术,抢占通信技术发展的先机,
进一步培养通信工程的发展和研究。
三、课程设置
通信工程专业课程设置涵盖了通信原理、移动通信、光纤通信、信息网络、无线通信等领
域的关键知识,具体包括但不限于以下几个方面的课程:
1.通信原理
2.通信电子线路
3.电磁场与无线技术
4.数字通信
5.通信网络
6.通信系统工程
7.卫星通信与导航
8.移动通信
9.光纤通信
10.通信工程实践
11.通信系统设计与运维
四、实践教学
通信工程专业需要丰富的实践教学,学生需要在校外进行实习,锻炼基本技能和专业实践
能力,为日后就业做好准备。
1.实习基地
建立合作关系,和电信、通信企业、科研机构,在校外进行实习,关于网络规划与设计、
调试与运维等领域的实践。
2.专业实验
提供通信工程的基础实验:电子电路实验、模拟通信实验、数字通信实验、通信网络实验
等实验。
3.课程设计
组织学生参与通信系统的设计、模拟、调试、网络构建等课程设计实践。
五、教学队伍
通信工程专业的教学队伍需要具备较强的实践和科研能力,特别需要有一批在通信系统设
计、调试和运维方面有着丰富实践经验的教师。
1.教师团队
成员需包含有通信工程、电子信息等领域的专家和学者,具有较强的实践经验和教学研究
能力。
2.教学资源
打造良好的教学资源,保障实验室、技术设施等教学条件符合课程设置要求。
六、就业与发展
通信工程专业学生毕业后可在电信运营商、通信设备制造商、科研院所、政府部门等岗位
就业,根据学生特长和兴趣可以选择从事通信设计、工程师、通信网络规划与管理等工作,
也可选择继续深造,不断提高自身技能和知识水平。
综上所述,通信工程专业培养方案应结合现代通信技术的发展趋势,合理设置课程设置,
注重实践教学和教学队伍建设,以及学生就业与发展等方面,努力培养具有较强理论基础
和实践能力的高水平通信工程专业人才。