沪粤版物理八年级下册第六章第五节6.5探究杠杆的平衡条件（32张ppt）.pptx

6.5探究杠杆的平衡条件;只要给我一个支点，我就可以撬起地球。;;杠杆五要素：;为了便于探究跷跷板怎样才能成水平状态，可以对它进行简化。

用带有等分刻度的均质木尺代替跷跷板，用钩码代替人。;注意：硬棒可以是直,也可以是弯曲的,即杠杆可以是各种各样的形状。;1.为了便于探究跷跷板怎样才能保持水平状态，可以对它进行简化。

2.用带有等分刻度的均质木尺代替跷跷板，用钩码代替人。;①调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。;②在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置重新平衡。然后把实验数据填入表中。;③改变力和力臂的数值，再做两次实验，把实验数据填入表中。;④求出各次实验中动力×动力臂和阻力×阻力臂的值，然后思考杠杆的平衡条件。;杠杆的平衡条件是：;上面的关系也可以写成下面的形式：;;;;画出图中杠杆各力的力臂;;力臂的画法;动力×动力臂＝阻力×阻力臂;例题假如图6-37中的大人重750N，小女孩重250N。当大人坐在与跷跷板的转轴距离为0.5m处，小女孩应该坐在哪里才能使跷跷板水平平衡?;二、生活中的杠杆：;杠杆的分类:

(1)动力臂＞阻力臂F动＜F阻省力杠杆但要费距离

(2)动力臂＝阻力臂F动＝F阻等臂杠杆

(3)动力臂＜阻力臂F动＞F阻费力杠杆但省距离;省力杠杆;等臂杠杆;费力杠杆;人体内的杠杆

起脚尖、弯腰、点头伸肘屈肘时也是利用杠杆条件进行平衡的;1.杠杆的定义

2.杠杆的五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂

3.杠杆的平衡条件：F1·L1=F2·L2;;3.如图所示的杠杆，重力不计，O为支点，AO=0.3m，当在A点悬吊一重为5N的物体，绳子拉力F=3N时，杠杆在水平位置平衡，在图中画出拉力F的力臂L2，力臂L2为______。;4.如图所示，用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端B端，其中AO＝0.1m，AB＝1m，OC＝0.7m，要撬起重为1400N的石头，需要在B端竖直向下用多少N的力才能撬起石头？;已知：L2=A0=0.1mL1=0C=0.7m

F2=G=1400N

求：F1=？

解：由杠杆平衡条件：F1L1=F2L2可得：

答：需要在B端竖直向下用200N的力才能撬起石头。