大学生综合素质培养汤.ppt

中国教育的生存与发展面临一定窘境 1、中国处于发展中国家，经济实力不强，尤其是财政收入不高，教育事业的底子薄、缺口大 2、中国人口多、教育负担重，即使拨出数目可观的教育经费，但平均每个人，仍然少得可怜 3、认识出现过偏差 薄熙来庭审网络神评:1、王立军这一生是完整的，他完成了大多数人都希望完成的两件事情：一场奋不顾身的爱情和一次说走就走的旅行。????????2、买了雍正王朝的票结果看了场宫锁心玉。?????????3、最开始以为是反腐廉政剧，看着看着变成悬疑剧，峰回路转原来是暴力动作剧，今天一看，原来是情感伦理剧......?????????4、【因为爱情】现在看来整个故事的脉络已经非常清晰了：所有的男主角都为谷开来倾倒，徐明是心甘情愿不求回报的买单王，立军求爱不成由爱生恨投奔敌国渔死网破，尼尔追求过于热情奔放被立军和开来联手湮灭。唯一无辜的原配男主角在法庭抗辩的最后阶段才讲出这个凄绝的爱情故事，令众法官人不禁唏嘘悲伤。?????????5、多年前流行过一句话：不是兄弟不是人，实在是嫂子太迷人。?????6、【枉凝眉】一个是将门名花，一个是打黑奇侠；若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，为何却把他人嫁。一个言听计从，一个不能自拔。一个做红杏梦，一个把嫂子抓。想世间能有多少绿帽儿，究竟是谁打的巴掌，谁生的瓜瓜！ SEE YOU! 大学生综合素养 绪 言 1、什么是素养？素养和素质的区别 2、什么是大学生综合素养？ 它主要包括哪些内容？ 3、为什么要重视大学生综合素养的培养？ 4、怎么样才能培养大学生的综合素养？ 5、人为什么活着？怎么样才能生活得幸福？ 政治经济、科学、人文、艺术、心理 基本素养、 专业素养、 综合素养、 大学生职业发展规划 马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论与三个代表、 当代政治经济学、 形势与政策、 思想道德修养、 基础法律、 基础心理学、 教育学原理 5门公共必选课（大学生文明礼仪….） 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 综 合 素 养 政 治 素 养 艺 术 素 养 人 文 素 养 科 学 素 养 宗教 知识 素养 心 理 素 养 一、人的精神世界本是“三位一体” 科学（自然科学与社会科学）和技术-真 文学和艺术-美 哲学和宗教（在这里我们特别叫做人文）-善 三项融为一体，真中有美、有善；善中也有真、美；同样，美中也有真、善 真、善、美the true, the good and the beautiful  　文艺批评中检验作品的社会意义和艺术价值的美学标准。 　　真，即艺术的真实性，指作品是否正确地反映了生活的本质，以及作者对所反映的生活有无正确的感受和认识。 　　善，即艺术的倾向性，也就是作品所描绘的形象对于社会具有什么意义和影响。 　　美，即艺术的完美性，指作品的形式与内容是否和谐统一，是否有艺术个性，是否有创新和发展。 　　真、善、美的涵义并不是一成不变的，是随着社会斗争和艺术实践的发展变化而发展变化的。抽象的、超脱时代、超社会、超阶级的、永恒的真、善、美是不存在的。 “三位一体”常用来比喻三个人、三件事或三个方面联成的一个紧密不可分的整体，常与“三合一”、“一变三”等词汇混淆，前者如印度教的梵天、毗湿奴、湿婆与梵的关系，后者如道教的一气化三清。  　　【解释】比喻三个人、三件事或三个方面联成的一个整体。 　　【出处】 毛泽东：《为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而斗争》：“为什么提出‘巩固和平’、‘争取民主’、实现抗战这样三位一体的口号？  STS-综合性学术领域 先驱-英国知识分子斯诺（Snow,科学家、作家） STS是上一世纪8-90年代以来在西方兴起的一种以科学、技术及其同社会的关系为主要研究对象的研究纲领，是一个能够更广泛吸引科学家和人文社会学者进行对话的开放的学术平台，是科学哲学、科学技术史、科学社会学等成熟学科实现自身建制化之后试图走向更广义综合的逻辑结果，是上述领域的学者同科学技术政策学、科学技术传播学等邻近领域的学者在出于政治和经济的变化而面临的新形势下发展出来的一种开拓生存空间的学术策略。  “在理智及其多种文化的王国里，我们还处于部落主义的原始水平，充满了对外部人的恐惧和仇视，更愿向其他部落开战，而不愿把他们当作值得进行有意义合作的同等人。” 科学太危险了，本来是“天机不可泄露