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高三名著阅读主要答题方法归纳总结
一、 知识积累
(一)考试说明的要求:
1、把握作品基本内容、主旨。
2、结合作品相关内容,对人物形象、思想内涵、艺术特色、表现手法等进行理解、分析。
3、感悟并评价作品价值、意义。
(二)答题方法:参见微写作的相关要求(《3年模拟2年高考》p177-178 )
1、全面审题题意:明确题目中的各项要求,如写作范围、文体、主题等。
2、全面把握内容:力求吃透所选小说的内容(情节、人物、手法),把握主旨及其与自身、现实生活的隐性联系。
3、内容要精炼:鲜明的主题,即紧紧围绕I个话题或中心进行写作;清晰的条理;精炼的语言。
4、注意体裁特点:描写 议论 抒情
5、结构完整:在字数有限的情况下,不允许拐弯抹角的开头和绵绵不断的结尾。开头要明快,用1-2句话点明观点;结尾收束要迅速,或照应开头,或点明、深化中心。
二、对作品的整体内容、主旨的把握,感悟评价作品价值、意义。
(一)、海淀一模
下面三个题目与《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》和《老人与海》六部文学名著有关。请从中任选一题,按要求作答。180字左右。()
②有人说:一本好小说,既要有意义,又要有意思。请你以上面的一部名著为例,谈谈对这种说法的理解。要求:观点明确,论据恰当,自圆其说。
优秀例文:
意义与意思兼备,方可成就一本好小说。《边城》便是一例。“意思”指趣味与情致,应在其内容中充分体现,使小说富有生活气息与情味。《边城》之中翠翠与傩送斗嘴打趣的场景,表现了少年少女青涩懵懂的朦胧之美,又平添了生活的趣味,颇有“意思”。而“意义”是阅读后给读者带来的影响,能启迪读者思考。 《边城》中描绘出一个美好纯净的世界,以湘西边陲的小城,为身处黑暗时代中的人民奉上了“真善美”的慰藉,抚平人心、点亮希望。如一支清远的牧笛,久久回响心头荡涤灵魂。(12分)
(二)西城期末
从下面两个题目中任选一题,按要求作答,不超过150字。 ()
《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》六部经典名著以其独特的魅力,为人们所熟知。
①有很多人喜欢外出旅行时带上书。如果外出旅行需要从这六本书里选择一本,你会带哪一本呢?请谈谈你的理由。要求结合书的内容或艺术特点等,言之有理。
优秀例文
我外出旅行,会带上《边城》。《边城》是一部田园牧歌式的作品。阅读它时,我能感受
到湘西茶峒的别样风情,整个人都变得沉静安详。无论是去郊外,还是在城市中,《边城》都
会给我好心情。《边城》还是一个充满爱的故事,爷爷孙女之间的爱,傩送和翠翠的爱,互不
相识的人之间的爱,这种淳朴的民风是我旅行中也想体验的,我也想在旅途中收获人之间的
善意。(9分)
(三)海淀一模
下面三个题目与《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》和《老人与海》六部文学名著有关。请从中任选一题,按要求作答。180字左右。
①班里举办“读文学名著,讲智慧故事”读书交流活动,请从上面的名著中任选一个情节,讲述一个关于智慧的故事与同学分享。要求:符合原著内容,语言生动。
优秀例文
话说那天许云峰与李敬原正在等甫志高来接头,没想到等来的是特务的搜捕和甫志高的叛变,许云峰刚欲起身离开,没想到正面遇到特务,他赶忙回身坐下。在如此危机只是,许云峰想到了同志们的安危和李敬原身份的重要。说时迟,那时快,他心中闪现一个妙计,他故意与甫志高打招呼,吸引特务注意力,掩护李敬原撤退。他沉着冷静,毫不畏惧,装作平静墨阳,许云峰用他的智慧和牺牲精神把损失降到了最小,为党作出了贡献。
(12分。 本文紧扣许云峰的临危不惧,以自己的智慧化解危机这一情节,故事情节连贯完整。)
三、写作品中的人物形象的理解、分析
(一)海淀期中 (10分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
学校要求同学们阅读以下六部文学名著:《红楼梦》 《呐喊》 《边城》 《红岩》 《平
凡的世界》 《老人与海》。
= 1 \* GB3 ①以上作品中,哪一个男性形象最能触动你?请结合相关情节谈谈理由。150字左右。
【试题解析】
本题考查学生准确把握作品人物,感悟其性格、思想、精神的能力。学生须围绕观点选择论据进行分析论证。
【评分细则】
一类卷(8—10分)符合题意,情节简洁,议论分析具体深刻,逻辑严密,结构完整,表达流畅,较有文采。
二类卷(5—7分)基本符合题意,内容较充实,情节正确,理由恰当,议论
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