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财政金融

中学会计预算管理强化措施分析

寿光市第二中学刘湘萍

摘要摘要：本文首先分析中学会计预算管理的概念及其资金的使用都有据可查，可以细化落实学校管理过

作用，随后根据学校发展实际指出当前中学预算管程中的责任划分。

理中存在的问题，如预算管理意识不足、预算编制待（三）促进学校长期发展

优化、预算执行不规范、财务人员综合素质不足及预预算管理促使学校管理层对于学校发展进行

算信息化建设滞后等，最后提出相应的强化举措，主长期规划。通过预算的制定，学校能够评估学校未

要包括重视预算管理理念的创新、加强预算编制的来发展的财务需求，从而进行合理的预测，针对发

科学性、规范预算执行、针对财务人员展开综合素质展需要提前准备必要的资金，以实现学校的长期发

培训以及全面开展信息化建设等方面，期望可以帮展目标。这种前瞻性的财务规划对于学校在竞争日

助学校提升和增强预算管理的效率和效果，确保学益激烈的教育市场中保持长久竞争力和实现学校

校资源的合理分配和使用，为学校的长远发展提供的可持续发展至关重要。

坚实的财务保障。二、中学会计预算管理的现状和问题

关键词关键词：中学会计；预算管理；强化举措（一）预算管理意识不足

DODOII:10.12433/zgkjtz在中学会计预算管理中，预算管理意识不足是

一个普遍存在的问题，它会直接影响到预算的有效

一、会计预算管理的含义及其作用性和学校资源的合理利用水平。许多中学的校领导

学校会计预算管理是指学校财务部门或相关层和管理层对预算管理的重要性缺乏足够重视，往

管理部门对学校财务资源进行计划、控制和监督往将预算管理视为一种纯粹的财务行为，而不是一

的过程。这一管理过程主要包括制定预算、执行预个全校整体发展的战略规划工具。这种缺乏意识的

算、监控预算执行情况以及根据学校实际情况调整现状导致预算管理很难发挥其应有的管理作用，比

预算的一系列活动。预算的制定主要基于学校的教如，在资源配置的优化、财务风险的控制和学校发

育目标和战略需要，旨在合理分配和使用有限的财展目标的支持等方面。

务资源，以支持学校的日常运营和长期发展。另外，具体来看，预算管理意识不足主要表现在两个

学校会计预算管理的作用主要有以下三点：方面：首先是在预算编制阶段缺乏全面和前瞻性的

（一）资源配置的合理化思考。许多学校只是基于过去的账目进行简单的增

学校通过有效的预算管理，能够有计划地分配减，而没有根据学校发展的实际需要来进行有针对

资源，确保关键领域和优先项目能够得到足够的资性的预算制定。其次，在预算执行过程中，监控和

金支持。通过不断明确学校各部门的资金分配实际调整机制不健全导致预算一旦确定，后期就很少进

需要，学校可以有效避免资源浪费，同时促进资源行有效的跟踪和评估。这样就很难对预算执行中出

的最优化使用。在实际业务中，学校的教育和研究现的问题进行及时的发现和纠正。

设备的更新、师资培训计划以及学生活动的支持都（二）预算编制待优化

可以根据预算管理来进行系统的规划和实施。