《朝花夕拾》优秀初二读书笔记7篇.pdf
读完一本书以后，大家有什么领悟呢?需要写一篇读书笔记好好地作记录了。千万
能认为读书笔记随便应付就可以，下面小编给大家整理了《朝花夕拾》优秀初二
读书笔记，希望大家喜欢！
《朝花夕拾》优秀初二读书笔记1
夕阳灌醉天空，天空红着脸，如同秋天灼灼的枫叶。想要用手触碰红得发热的天
空，可是无论手伸多长，天空仍离我有千里之外。以为伸手可触的天空让我的思绪
在脉络中慢慢延伸……
手捧绿茶，品味茶香;细品好书，感受文学。手上的《朝花夕拾》让我难以自拔，
使我深深陷入了文学的沼泽。满屋散发的文学气息比绿茶的茶香更浓郁，以至于人
都在此中陶醉已。书中每个短暂的故事都使我有万千感慨，其中最惹人深思的还
是《藤野先生》。
《藤野先生》主要记叙了鲁迅在仙台的日子。最引我深思的是鲁迅在回忆学习霉菌
学时看电影的回忆：“第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段
落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情
形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看
的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。”
这段文字令我十分感慨，禁想起一句话：“为中华之崛起而读书。”鲁迅则是在
日本留学的过程中了解到祖国的情况，弃医写作，他说，要回祖国。他是中国人。
是的，我们每个人都是中国人，我们允许我们的国人或祖国受到侮辱。“少年强
则国强，少年富则国富。”一个国家的强大需要人才，一个国家的繁荣需要人才。
如果我们努力读书，我们的国家还怎么强大?还怎么繁荣?所以，我们要守护我们
的祖国就要努力读书，将来成为国家的栋梁。
1937年12月13日，这一天。日本军队在南京进行大屠杀，30多万人在以后的数天就
丧失了。30多万条生命啊!就这样没有了。日本军人在那时侵略我国，并且在南京
进行“杀人游戏”，以杀中国人们为游戏。我们国民的生命给人如此玩弄，作为中
国人，我倍感痛心。而且，他们还将中国人推入坑内进行活埋，多少中国人到其中
撕心裂肺地喊叫，希望他们能够放自己一条生路。可是谁能帮他们呢?最令我痛心
的还是一张照片所描述的场面，一位日本军人把一个中国婴儿扔高，然后伸出军刀
刺死的场景。
以前，我们国家受人欺辱。可现在我们要以行动表明我们的国家并弱小。
所以，从现在开始，我们要努力读书，为“中华之崛起而读书”，我们要守护中
国!
《朝花夕拾》优秀初二读书笔记2
鲁迅是那个时期的伟人、英雄、他以笔为弓，以字为箭，将带着反对新中国的人的
血的文字，射向那黑暗落魄的社会。
《朝花夕拾》里有三种结合，它们分别是：回忆往事与批判现实相融合、叙事与议
论、抒情相结合、幽默与讽刺相结合。《朝花夕拾》表达了鲁迅强烈的反封建思
想，还表现了鲁迅从儿时到青年时期所体会到人间真情，让读者看到现实。
《野草》的构思精巧奇特深广的意境。寓意深刻更是笔上添花。
《朝花夕拾》中的《二十四孝图》让我很有感触。鲁迅十分显然的喜欢这本书上
的一些故事，因为这本书中的“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”都是愚
昧的孝道故事。鲁迅严厉地抨击了封建孝道的愚昧与丑恶，为后人敲响了警钟。
《狗·猫·鼠》这篇文章叙述了鲁迅与猫的恩怨。鲁迅一直都是仇猫的。他本人就
喜欢猫的性情，其他国家对于猫的好传言又影响了他，使他对猫的仇恨更加根
深蒂固;再加上他误以为自己养的可爱隐鼠被猫吃掉了，就将再罪魁祸首的名号加
到猫的头上。乍看上去，鲁迅似乎有些讲理，仇猫的事也有些牵强。实际上，这
篇文章是针对所谓“正人君子”的攻击所写的，鲁迅先生以犀利的言辞对他们进行
了辛辣的嘲讽，表达了对他们像猫一样“尽情折磨弱者”“到处嚎叫”的丑态的憎
恶。这种非故事性的散文读起来虽然有些枯燥，有时甚至明白鲁迅到底想表达什
么，但一旦了解了文章背后的故事，就会很容易了解这篇文章的深刻寓意。
《野草》中的《一觉》也让我感触非常的大。在文章中鲁迅为青年的“粗暴”而
惊异，而是为青年的觉醒而惊喜。鲁迅从军阀飞机的轰炸声中宛然目睹了“死”的
袭来，而更感受到“生”的存生。他从青年的文稿中看到了青年“肯涂脂抹
粉”的“愤怒”而“粗暴”的灵魂。鲁迅惊喜于他们的觉醒和抗争，称他们为“我
的可爱的青年们”，鲁迅的惊喜仅是为这些文学青年，而是也是为自己，惊喜于
近年来自己告别和埋葬了绝望、虚无的阴影。
《朝花夕拾》和《野草》中的文章寓意深刻，发人深省，让我们感受到了旧社会的
古朴，我们应该仅仅停留在阅读的层面上，更要懂得体会文章所要表达的思想。
《朝花夕拾》优秀初二读书笔记3
《朝花夕拾