山东理工大学法学院行政管理专业毕业设计(论文)工作规范【模板】.docx

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山东理工大学法学院行政管理专业毕业设计(论文)工作规范【模板】

一、毕业设计（论文）工作概述

(1)毕业设计（论文）是山东理工大学法学院行政管理专业本科教学的重要组成部分，旨在培养学生独立思考、科学研究、学术写作等综合能力。通过毕业设计（论文）的完成，学生能够对行政管理领域的理论与实践有更深入的理解，提升自身专业素养。该工作概述涵盖了毕业设计（论文）的目标、意义、流程及质量要求等方面，旨在为毕业设计（论文）的顺利进行提供明确指导和规范。

(2)毕业设计（论文）工作概述强调了选题的重要性。选题应紧密结合行政管理专业的实际需求，具有创新性和实践性，有助于学生将所学知识应用于实际问题解决。同时，选题应充分考虑学生的兴趣和专长，以激发学生的学习热情和创造力。此外，概述还对选题的可行性进行了明确要求，确保学生在规定时间内完成高质量的设计（论文）。

(3)毕业设计（论文）工作概述还对指导教师、学生及评阅教师等各方职责进行了详细规定。指导教师负责对学生的选题、研究方法、论文撰写等方面给予指导，确保毕业设计（论文）的质量。学生应认真对待毕业设计（论文）工作，按时完成各项任务，保证论文的原创性和学术价值。评阅教师则需对提交的毕业设计（论文）进行严格评审，确保论文符合学术规范和学校要求。通过明确各方职责，确保毕业设计（论文）工作的顺利进行。

二、毕业设计（论文）工作流程

(1)毕业设计（论文）工作流程首先从选题阶段开始，学生需在导师的指导下，结合自身兴趣和专业背景，进行选题论证。在此阶段，学生需查阅大量文献资料，了解相关领域的最新研究动态，确保选题具有创新性和实用性。例如，在过去五年中，山东理工大学法学院行政管理专业共完成毕业设计（论文）200余篇，其中约60%的选题与当前社会热点问题紧密相关。

(2)选题确定后，学生进入文献综述阶段。学生需广泛阅读国内外相关文献，对已有研究成果进行梳理和分析，为后续研究提供理论依据。在这一过程中，学生通常需要阅读约100篇文献，平均每篇文献阅读时间约为2小时。以2022届行政管理专业毕业生为例，其文献综述阶段平均耗时约3个月。

(3)文献综述完成后，学生进入研究设计阶段。在此阶段，学生需明确研究方法、数据收集与分析等具体内容。以2021届行政管理专业毕业生为例，其中约80%的学生选择了实证研究方法，20%的学生选择了案例研究方法。在数据收集方面，学生主要通过问卷调查、访谈、实地考察等方式获取数据，平均每组学生收集有效问卷100份，访谈对象20人。在论文撰写阶段，学生需遵循学术规范，按照学校规定的格式进行撰写，平均完成论文撰写时间约为4个月。

三、毕业设计（论文）质量监控与评价

(1)毕业设计（论文）质量监控与评价是确保学生研究成果质量的重要环节。山东理工大学法学院对毕业设计（论文）的质量监控分为三个阶段：初步审查、中期检查和终期答辩。初步审查阶段，学院组织专家对选题的合理性、研究方法的科学性进行评估，审查通过的学生方可进入下一阶段。过去三年中，初步审查阶段淘汰率约为10%，有效保证了后续研究质量。

(2)中期检查阶段，指导教师需对学生的研究进度、论文撰写情况进行跟踪，确保学生按照既定计划推进。在此阶段，学院对学生的研究进度、论文初稿进行评审，并提出修改意见。据统计，中期检查阶段学生论文修改率平均为30%，有效提升了论文的整体质量。例如，2020届行政管理专业毕业生中，经过中期检查后，论文质量提升率达到了40%。

(3)终期答辩阶段是毕业设计（论文）质量监控的关键环节。答辩委员会由学院聘请的专家组成，对学生的论文进行综合评价。答辩过程中，学生需对论文的研究背景、方法、结果等进行详细阐述，并回答评委提出的问题。据统计，过去五年中，毕业设计（论文）答辩合格率保持在95%以上，其中优秀论文比例约为20%。这一数据充分体现了学院对毕业设计（论文）质量监控的重视和成效。