7﹒1处理民族关系原则.ppt

解放前的西藏;;;;;建国前贫困的西藏;第七课：我国的民族区域自治制度及宗教政策;知识要点：;1、我国有关民族的国情：;傣 族 ;德昂族 ;景颇族 ;为什么说我们伟大的祖国是全 国各族人民共同缔造的？;我国56个民族之间形成了一种怎样的民族关系？ ; 辨析：我国民族问题产生的根源已经消除，我国就不存在民族问题了。;民族平等;课堂练习 2007年3月5日8点40分，十届全国人五次会议近3000名人大代表陆续进入会场，55个少数民族的代表414人，占代表总人数的13.88%，他们肩负着全国各族人民的重托，从各会议驻地陆续奔向人民大会堂，共商国是，同绘全面建设小康社会的美好蓝图 思考：1、这则材料反映了什么问题？; 目前，全国５５个少数民族中，有５３个少数民族有自己的语言，语种达８０多种；２１个少数民族有现行的本民族文字２７种，这些文字都实现了计算机信息处理。西藏中小学普遍实行藏语教学或藏汉语双语教学，从小学到高中共１６门学科的１８１种课本、１２２种教学参考书和１６种教学大纲被编译成藏文。继蒙古文网站之后，世界首家藏文网站——同元藏文网站已于１９９９年１２月在中国兰州西北民族学院建成。 ; 2006年1月１３日，记者从正在拉萨召开的西藏自治区八届人大五次会议上获悉，２００５年，西藏人均国内生产总值（ＧＤＰ）首次超过１０００美元，经济增速连续５年超过１２％，高于同期的全国经济平均增长水平；国务院新闻办公室发表文章指出，考虑西藏经济和社会发展基础差以及高海拔的自然条件，在财政、金融、税收和物资、技术、人才等方面给予特殊的支持和帮助。 ; 苏联解体虽是诸多因素综合作用的结，但民族问题对苏联解体可谓关键因素。作为多民族国家的苏联，一直存在着四种类型的民族问题。由于列宁之后的苏联历届领导人严重忽视本国民族问题的普遍性、长期性和复杂性，在民族理论与民族政策上奉行大俄罗斯主义，使民族矛盾四起，以至在20世纪80年代末90年代初的特定历史条件和社会背景下苏联解体;民族团结;民族团结; “国家统一、民族团结则政通人和、 百业兴旺；国家分裂、民族纷争则 ???权辱国、人民遭殃。” ——江泽民;各民族共同繁荣;;1、有利于实现全中国的现代化，中华民族的振兴;处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣;（二） 巩固社会主义民族关系，我们该做什么，能做什么; 近年来，一个旨在动员各方面力量，加大对边境民族地区投入的“兴边富民”行动，对加快边境民族地区各项事业发展发挥了良好的促进作用。行动覆盖了经济、社会发展的各个领域。 “兴边富民”行动是在实施西部大开发的背景下由党中央提出、国家民委发起并组织实施的，通过开展“兴边富民”行动，促进民族地区的全面发展。 （1）上述材料说明了哪些政治生活道理？ （2）实施“兴边富民” 行动有什么意义？;1、政府实施经济管理的职能 2、政府对人民负责的原则 3、体现了党是全心全意为人民服务的党 4、我国坚持各民族平等、团结、共同繁荣的民族原则 ……