2024年有关新学期学生学习计划参考范文（6篇）.pdf

有关新学期学生学习计划参考范文

上半年就是大二阶段的下学期，我的大学三年生活也过了一半，

正好就是一个总结和计划的最佳时期。大学过了一半，主要就是能清

楚大学该怎么读，学生生涯该怎么过。

我学的就是商务管理，属于经济管理类别专业，主要涉及营销、

管理、人力、商务类和其他商务协助和管理工作的科目。我这样看我

的专业：涉及面广，应对工作范围大，但跟专业性人才市场的贴合度

低，职位针对性弱。简之：面面俱到，但无一精通。根据我学校（广

东行政职业学院）____年设定的专业来看，主要就是增加外贸的细分

专业，如国际贸易外贸跟单等专业，商务管理这个专业从我10级的两

个班减少到____个班，依我的推测，____年行院的专业设定会删减商

务管理这个专业。其实这样的安排就是很具备合理性的：商务管理没

有对应的工作岗位，而现在市场的商务类工作需求偏向市场营销、电

子商务、对外贸易等方面。细分专业就是必然选择，但却扼死了应届

毕业生的就业发散性。所以，商务管理的优势就是：可应对多种基本

工作，就业范围广；劣势：专业性不强，竞争力较弱。

所以，专业就是固定不变的了，如何发挥个人优势和增加竞争力

才就是关键。而这个关键的关键就是，如何利用学生身份掌握最合适

的知识和对应性强的技能。

作为商务管理专业的学生，贴合个人的兴趣和能力范围，我个人

的发展方向就是营销、公关、策划、管理。具体的工作：销售、助

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理、公关策划、营销渠道。因而大二下学期，要做的就是学好专业设

定的课程，并学习活动策划、营销策划、网络渠道、公关资源整合，

以及重要的待人处事。但有些技能就是通用于任何工作的，比如学习

能力、工作技巧的掌握和摸索。（组织行为学）里对学技能力分五个

等级：本本型、本本与情景结合型、能力型、熟练型、专家型。前三

者就是对一项技能掌握的必然程度，学校生活和社会实践的脱节很难

达到能力型和以上等级，能力型的概述就是能灵活地运用基本的规则

去适应和处理遇到的各种新情况，并能将理论与自己的经验结合起

来，用创新方法来提高理论的应用性或适用性。能力型就就是在毕业

前期预计的最优等级，即能达到遇到的情况能用学习到的理论和相关

规则搜索出来并贴合实际加以解决，这个就就是学习的最佳形态。而

熟练型：可以本能地察觉问题和凭直觉对同类的问题作出反应，仅仅

在不寻常的问题出现时，才有意识地去深思熟虑如何解决问题，所以

熟练型就是工作之后的目标等级，专家型就是理想等级。所以，将专

业设定的课程和个人发展兴趣主导的理论知识做到本本与情景结合的

层次，再通过在校的各类实践与活动，尝试着突破等级，作为个人的

技能掌握能力，才便于就业的技能使用和发挥。

学习就是好事，学得多确实有百益而无一害，但就是要将学习划

阶段，现在处于大学的中间点阶段，主要目的就是为了步入社会后学

习到的东西能发挥到它的作用，所以就要针对性地学习。步入社会莫

非有两种分流：就业和创业。创业对个人的综合素质要求更高，要么

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就是人脉够强硬，要么就是实力够强。对我们这些文科类的专业毕业

生，岗位的提供就是由这个商业社会决定的。基本上任何工作都就是

以产生效益或利润为目的，说推动社会发展只就是在创造效益的`过程

中起到的附加作用，没有任何一个工作就是为了做无用功而出现的。

所以在行院的学习历程中，学什么更便于日后的工作，更能发挥自己

的价值，更为工作的提供者创造更大的效益，才就是我们侧重要学

的。除了各学者和专家整理的理论知识我要学，还要学会怎么思考，

怎么整理思绪，怎么提炼知识精华，怎么总结经验和放眼未来，怎么

为决定收集有效的参考，怎么从别人身上学到对自己有用的东西，怎

么情景再现结合要处理的情况。

个人素质就是由能力和素养决定的。有良好的素养非常重要。跟

做事相比，我品质可弱多了。当性格定型之后，更难于压制性格上不

好的地方，类似于很难把握说什么话才不会说错的时候，还就是闭嘴

吧。所以在学校生活的下半阶段中，学习谦逊、醒目、圆滑、宽容、

主动等职场必备素质。给上司服从，给朋友关心，给顾客优质服务，

给自己良好的心态。高调的风格，低调的态度，保存自己的特点，做

自己想做的事，就不容易钻牛角尖困死自己了。对于得失和出现的各

种状况，解决问题就是主，心态和态度也很重要，调整和适应力强也

成为一种新的品质。人无完人，但却有不断完整自