运筹学学习与考试指导.doc
文本预览下载声明
运筹学学习与考试指导
模拟考试试题(一)
一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,答案选错或未选者,该题不得分。每小题2分,共10分)
1.线性规划具有唯一最优解是指( )。
A.不加入人工变量就可进行单纯形法计算
B.最优表中非基变量检验数全部非零
C.最优表中存在非基变量的检验数为零
D.可行解集合有界
2.设线性规划的约束条件为
则基本可行解为( )。
A.(0,0,4,3) B.(3,4,0,0) C.(2,0,1,0) D.(3,0,4,0)
3.minZ=3x1+4x2, x1+x2≥4, 2x1+x2≤2, x1、x2≥0,则( )。
A.无可行解 B.有唯一最优解 C.有多重最优解 D.有无界解
4.互为对偶的两个线性规划问题的解存在关系( )。
A.原问题无可行解,对偶问题也无可行解
B.对偶问题有可行解,原问题也有可行解
C.若最优解存在,则最优解相同
D.一个问题有无界解,则另一个问题无可行解
5.有6个产地4个销地的平衡运输问题模型具有特征( )。
A.有10个变量24个约束 B.有24个变量10个约束
C.有24个变量9约束 D.有9个基变量10个非基变量
二、判断题(你认为下列命题是否正确,对正确的打“√”;错误的打“×”。每小题2分,共20分)
1.若线性规划无最优解则其可行域无界。( )
2.凡基本解一定是可行解。( )
3.线性规划的最优解一定是基本最优解。( )
4.可行解集非空时,则在极点上至少有一点达到最优值。( )
5.原问题具有无界解,则对偶问题不可行。( )
6.互为对偶问题,或者同时都有最优解,或者同时都无最优解。( )
7.加边法就是避圈法。( )
8.一对正负偏差变量至少一个大于零。( )
9.要求不超过目标值的目标函数是minZ=d+。( )
10.求最小值问题的目标函数值是各分枝函数值的下界。( )
三、写出下列线性规划的对偶线性规划(10分)
maxZ=x1+5x2-7x3
四、用图解法解下列目标规划(15分)
minZ=p1(d+3+d+4)+P2d-1+P3d-2
五、用单纯形法解下列线性规划(15分)
maxZ=3x1+4x2+x3
六、求下列运输问题(min)的最优解(10分)
100 50 150 C=
150 80 70
七、求下列指派问题(min)的最优解(10分)
C=
八、简答下列问题(每小题5分,共10分)
1.什么是影子价格,怎样利用影子价格作经济活动分析?
2.线性规划与目标规划有什么区别?
模拟考试试题(二)
一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,答案选错或未选者,该题不得分。每小题2分,共10分)
1.线性规划无可行解是指( )。
A.用大M法求解时,最优解中还有非零的人工变量
B.进基列系数非正
C.有两个相同的最小比值
D.可行域无界
2.设线性规划的约束条件为
则可行解为( )。
A.(0,0,4,3) B.(1,1,1,0)
C.(3,4,0,0) D.(3,0,4,0)
3.maxZ=4x1-x2, 4x1+3x2≤24, x2≤5, x1、x2≥0,则( )。
A.无可行解 B.有唯一最优解
C.有多重最优解 D.有无界解
4.对偶单纯形法的最小比值规划则是为了保证( )。
A.使原问题保持可行 B.逐步消除对偶问题不可行性
C.使原问题有最优解 D.使对偶问题保持可行
5.要求不超过第一目标值、恰好完成第二目标值,目标函数是( )。
A.minZ=p1d-1+p2(d-2+d+2) B.minZ=p1d+1+p2(d-2-d+2)
C.minZ=p1d+1+p2(d-2+d+2) D.minZ=p1d-1+p2(d-2-d+2)
二、判断题(你认为下列命题是否正确,对正确的打“√”;错误的打“×”。每小题2分,共20分)
1.对偶问题无可行解,原问题具有无界解。( )
2.对偶问题具有无界解,则原问题无最优解。( )
3.匈牙利法求解指派问题的条件是效率矩阵的元素非负。( )
4.变量取0或1的规划是整数规划。( )
5.μ是一条增广链,则后向弧上满足流量f ≥0。( )
6.一对正负偏差变量至少一个等于零。( )
7.要求至少到达目标值的目标函数是maxZ=d+。( )
8.产地数为3,销地数为4的平衡运输中,变量组{x11, x13, x22, x33, x34}可作为一组基变量。( )
9.最大流量等于最大流。( )
10.若线性规划存在两个不同的最优解,则必有无穷个最优解。( )
三、
显示全部