文档详情

小班韵律活动水果歌.pptx

发布：2024-07-05约2.35千字共27页下载文档

文本预览下载声明

演讲人：日期：小班韵律活动水果歌

CATALOGUE目录活动背景与目的活动内容与形式活动准备与布置活动过程与互动活动评价与反馈活动延伸与拓展

PART01活动背景与目的

幼儿园小班韵律活动概述幼儿园小班韵律活动是针对3-4岁幼儿的一种音乐教育形式，通过简单的歌曲、舞蹈和游戏，培养幼儿的节奏感和音乐感受力。水果歌韵律活动的引入水果歌是一首节奏明快、旋律优美的儿童歌曲，以水果为主题，易于幼儿理解和接受。将水果歌引入小班韵律活动，有助于激发幼儿的兴趣，提高活动的参与度。背景介绍

活动目的培养幼儿的节奏感通过水果歌的演唱和舞蹈动作，引导幼儿感受音乐的节奏，培养幼儿的节奏感。提高幼儿的音乐感受力

显示全部

相似文档

小班韵律活动方案.docx PAGE\MERGEFORMAT PAGE\MERGEFORMAT1/NUMPAGES\MERGEFORMAT1 小班韵律活动方案一、活动主题：欢快的童年韵律之旅二、活动内容： 1.活动流程：（1）热身活动：组织小朋友们进行简单的热身运动，如跳绳、拍手等，让他们充分活动身体，为韵律活动做好准备。（2）韵律教学：邀请专业老师为小朋友们教授简单的韵律动作，让他们了解韵律的基本概念。（3）小组练习：将小朋友们分成若干小组，让他们在小组内互相学习、交流，共同完成韵律动作。（4）团队展示：每个小组展示自己编排的韵律动作，其他小组和观众进行评价和投票。
2025-05-04 约1.73千字 2页立即下载
小班韵律活动：爱吃巧克力的老鼠_0.doc 小班韵律活动：爱吃巧克力的老鼠活动目标：1、通过故事情境和儿歌学习律动《爱吃巧克力的老鼠》。2、通过夸张的动作和表情表现小老鼠的形象。3、活动中情绪愉快，体验与同伴共同律动的快乐。活动准备：老鼠头饰、音乐磁带、地垫、巧克力、活动过程：一、故事引起幼儿兴趣教师导语：这是什么?小朋友们喜欢吃吗?有一只小动物也很喜欢呦。 1、让我们来听一听小老鼠吃巧克力的故事。二、完整欣赏音乐，感受老鼠的音乐形象。教师导语：“有一首音乐也会讲小老鼠的故事，我们来听一听，音乐的什么地方是小老鼠在吃巧克力;什么地方是小老鼠在跳舞;什么地方是用手添巧克力的。”
2016-12-22 约1.86万字 44页立即下载
小班韵律活动教案范本.doc 小班韵律活动教案范本　　　　小班的韵律活动教学教案如何设计才好呢？以下是收集的相关教案，仅供大家阅读参考! 　　　　一、活动目标：　　　　1、感受音乐旋律的欢快，尝试用身体不同部位按音乐的节拍一下一下的模仿各种刷子的动作。　　　　2、与同伴合作创编刷子的动作，体验合作的快乐。　　　　二、活动准备：　　　　1、歌曲磁带《嘻刷刷》　　　　2、各种刷子（马桶刷、窗刷、油漆刷、眉刷、锅刷……）　　　　3、自制装扮刷子的材料若干。　　　　三、活动过程：　　　　1、参观“刷子博览会”。　　　　（1）幼儿结伴自由参观各种刷子。　　　　（2
2019-09-07 约1.65千字 4页立即下载
小班韵律活动：爱吃巧克力的老鼠.doc 小班韵律活动：爱吃巧克力的老鼠活动目标：1、通过故事情境和儿歌学习律动《爱吃巧克力的老鼠》。2、通过夸张的动作和表情表现小老鼠的形象。3、活动中情绪愉快，体验与同伴共同律动的快乐。活动准备：老鼠头饰、音乐磁带、地垫、巧克力、活动过程：一、故事引起幼儿兴趣教师导语：这是什么?小朋友们喜欢吃吗?有一只小动物也很喜欢呦。 1、让我们来听一听小老鼠吃巧克力的故事。二、完整欣赏音乐，感受老鼠的音乐形象。教师导语：“有一首音乐也会讲小老鼠的故事，我们来听一听，音乐的什么地方是小老鼠在吃巧克力;什么地方是小老鼠在跳舞;什么地方是用手添巧克力的。”
2016-12-22 约1.86万字 44页立即下载
小鸟飞小班韵律活动说课.pptx ;;;课程背景介绍;韵律活动可以培养孩子的音乐感知能力和节奏感，为将来的音乐学习打下基础。;;;小鸟飞行姿态，包括翅膀扇动、身体起伏等基本元素。;翅膀扇动技巧;;;场地选择;根据孩子们的音乐节奏感和表现能力，将孩子们分成若干小组，每组4-6人。;活动流程与时间管理规划;;通过对学生参与活动的频率、持续时间、注意力集中程度等进行观察记录，评估学生的参与度。;;;;负责整体活动的组织和安排，确保活动的顺利进行。;根据孩子们的身体素质、舞蹈基础等方面的不同，制定个性化的教学计划。;积极倾听与回应;;;部分动作难度较高，导致部分孩子无法完全跟上节奏，需调整动作难度，分层次教学。;;
2025-03-11 约小于1千字 27页立即下载
小班韵律活动：汽车滴滴韵律游戏设计.pptx 小班韵律活动：汽车滴滴韵律游戏设计演讲人：XXX日期: 123基本流程框架活动材料准备活动目标设定目录 456效果评估维度教师指导策略音乐互动设计目录 01活动目标设定培养节奏感知能力感知音乐节奏通过汽车滴滴声和其他节奏明快的音乐，让孩子们感受音乐的节奏和节拍。01节奏模仿游戏模仿汽车不同部位的声音，如嘀嘀声、喇叭声、引擎声等，训练孩子们的节奏感知和模仿能力。02节奏创作鼓励孩子们用不同的声音和动作创作自己的汽车节奏，提升他们的创造力。03 提升肢体协调性模仿汽车动作在汽车滴滴的音乐背景下，引导孩子们做简单的肢体动作，如拍手、踏步等，以训练肢体协调性。团体协作游戏随音乐做动作在汽车滴滴的音乐
2025-05-22 约2.56千字 28页立即下载
小班语言活动水果屋.doc 小班语言活动：水果屋? 设计思路：? 《水果屋》是一篇充满童真的故事，它以欢乐、温馨的情节吸引着孩子们，尤其是故事中聪明的小熊和熊妈妈用水果造了一间水果屋，读来充满了童趣，使孩子在阅读图书中获得美的享受。现在正直秋季，秋天是各种果实成熟丰收的季节，水果是孩子熟悉的、喜欢的，是孩子们经常接触到的实物，通过阅读加深对水果不同特征的认识。故事《水果屋》中运用的动词比较多，像推、拉、摘等比较形象，这都是我们日常生活中都可以用到的词，也是比较容易理解的，因此通过本次语言活动可以积极提高幼儿参与的兴趣。? ３岁－４岁的幼儿他们已能听懂简单的句子，但他们发出的语音有些不够准确和清晰。他们虽然掌握一些常用词，
2019-06-29 约1.94千字 6页立即下载
小班语言活动《水果屋》.doc 小班语言活动《水果屋》小班语言活动《水果屋》 nbsp; 活动目标： 1、感受童话故事中的语言美和意境美，了解故事的主要情节，体会丰收给故事主人翁带来的喜悦和烦恼。 2、学习用动作表现词语：摘、拉、推 3、乐意在实践中说一说，做一做。活动准备： 1.课前已认识各种各样的水果；2.录音机、磁带、多媒体课件； 3.幼儿人手一个小篮子、固体胶；4.环境布置：丰收的果园活动过程：一、组织谈话：小朋友，我是你们的新朋友mdash;mdash;邹老师，我们来打个招呼吧，小朋友好，邹老师好。今天我们一起来学
2016-12-14 约2.7万字 50页立即下载
小班语言活动：水果歌.doc 小班语言活动：水果歌 活动目标 1、尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。 2、体验问答式儿歌的乐趣。活动准备 1、苹果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的图片。 2、小图标若干。活动过程一、导入 1、“今天呀，我们青蛙班来了几个可爱的水果宝宝。是谁呢？现在，就请它们出来和大家见见面吧。” 2、老师出示贴有苹果、香蕉、西瓜、葡萄的水果图片，并引导幼儿说出是什么水果。二、学习儿歌 1、“这些水果宝宝呀有点不开心，因为他们没有漂亮的衣服，不过没关系，陈老师这有4种漂亮颜色的衣服，我们一起来看一看是什么颜色的。” 2、出示4种颜
2016-12-24 约字 45页立即下载
小班语言活动：水果屋.ppt
2018-03-19 约字 13页立即下载
小班语言活动：水果歌_0.doc 小班语言活动：水果歌 活动目标 1、尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。 2、体验问答式儿歌的乐趣。活动准备 1、苹果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的图片。 2、小图标若干。活动过程一、导入 1、“今天呀，我们青蛙班来了几个可爱的水果宝宝。是谁呢？现在，就请它们出来和大家见见面吧。” 2、老师出示贴有苹果、香蕉、西瓜、葡萄的水果图片，并引导幼儿说出是什么水果。二、学习儿歌 1、“这些水果宝宝呀有点不开心，因为他们没有漂亮的衣服，不过没关系，陈老师这有4种漂亮颜色的衣服，我们一起来看一看是什么颜色的。” 2、出示4种颜色
2016-12-24 约字 45页立即下载
幼儿园课件：小班韵律活动：洗刷刷.pptx 小班韵律：洗刷刷执教者：李彩霞执教时间：2019.11.4
2023-11-03 约小于1千字 2页立即下载
小班韵律活动挠痒痒.pptx 日期：演讲人：小班韵律活动挠痒痒目录contents活动背景与目的活动准备与安排韵律动作教学与练习互动游戏环节设计情感交流与体验分享活动评价与改进建议 PART01活动背景与目的 韵律活动在小班教育中的意义请输入您的内容请输入您的内容挠痒痒活动简介及目的请输入您的内容预期目标与效果 PART02活动准备与安排请输入您的内容场地选择与布置请输入您的内容音乐、道具准备请输入您的内容时间安排与流程设计 PART03韵律动作教学与练习请输入
2024-07-10 约小于1千字 27页立即下载
小星星小班韵律活动.pptx 小星星小班韵律活动;活动目标设计活动内容编排教学策略规划实施流程分解教具与资源准备效果评估方法;01;培养音乐节奏感知能力;;增强团队合作意识;02;;基础拍手律动组合;;03;教师示范与同步模仿;;分组互动反馈机制;04;热身环节（音乐导入）;主体教学（分段练习）;成果展示（集体演绎）;05;定制音乐变速版本;星星贴纸奖励道具;安全地垫与音响设备;06;参与情况;动作达标率统计;家长满意度反馈收集;汇报完毕，谢谢大家
2025-05-20 约小于1千字 27页立即下载
小班古诗韵律活动教案《春晓》.docx 小班古诗韵律活动教案《春晓》一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《古诗韵律活动》教材，活动主题为《春晓》。古诗《春晓》是唐代诗人孟浩然的名篇，描绘了春天清晨的美丽景色和生机勃勃的气息。通过学习这首古诗，让学生感受春天的美好，体会古诗的韵律美，培养他们对古典文化的兴趣。二、教学目标 1.让学生能够熟练地背诵并理解《春晓》这首古诗； 2.培养学生对古诗韵律的感知和欣赏能力； 3.通过学习《春晓》，使学生对春天的美好景象有更深刻的体会，激发他们对生活的热爱。三、教学难点与重点重点：让学生能够熟练地背诵并理解《春晓》这首古诗；难点：培养学生对古诗韵律的感知和欣赏能力，以及激发他们对生活的
2025-06-11 约2.96千字 6页立即下载