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java程序设计教学方法探析 王善桃 内容提要 课程性质与教学目标 java语言的特点 教学重点和难点 教学内容的安排 教学方法与艺术 教学实例 1.课程性质与目标 java语言是一门非常重要的程序设计语言，对于软件技术专业的学生来讲非常重要, java语言功能强大,应用广泛。 java程序设计作为首要的面向对象程序设计课程,学不好将影响后继课程学习。所以说它是基础课，也是核心课。 教学目标： 一是使学生掌握java语言的使用方法，包括各种数据类型的含义和表示，各种语句的语法与功能等； 二是使学生掌握程序设计的基本方法与技术，具备程序阅读和程序设计能力。 三是要掌握面向对象的程序设计思想，掌握对象、继承、接口等重要概念与用法。 2. java语言特点 功能强，简单高效； 纯面向对象； 分步式、健壮、安全； 平台独立、可移植； 多线程、动态性； 3.教学重点和难点 教学重点选择的标准： (1)对后续课程以及本专业学习有影响的基本概念、基础知识、基本方法与技术； (2)有实际应用价值的概念、方法与技术. 3.教学重点和难点(续1) C语言教学重点： Java语言基础（包括运算符与表达式、程序流控制、数组）； 面向对象程序设计的基本概念； Java面向对象特性； 异常处理方法； AWT与AWT事件处理模型； 输入/输出。 3.教学重点和难点(续2) C语言教学难点: 多线程； 网络编程； Swing； JDBC数据库连接； J2EE技术。 4.教学内容的安排 理论教学+上机调试程序。 加强上机练习，多训练。 5.教学方法与艺术 怎样的程序设计课算是一堂好课? 思路清晰、重点突出 讲解透彻、深入浅出 选材合理、方法恰当 进度适中、因材施教 PPT课件制作和板书合理 5.教学方法与艺术（续1） 如何上好程序设计课？ （1）程序设计的学习方法。 类比：学习程序设计——学习外语 保留字、变量——单词 语句————语句 语法————语法 阅读程序————读文章 编写程序————写作文 5.教学方法与艺术（续2） （2）程序设计重点要讲解程序设计的思想与算法。关键讲思维过程，切忌照本宣科。 知识点——经典例子 （3）如何制作PPT课件？如何板书？ PPT课件要简明扼要,切忌书本搬家。 板书要展示你编写程序的过程. （4）程序设计具有独特的思维方式，教学要讲究艺术。 6.教学实例节选：对象与类预习检查 类与对象的关系是什么？ 定义一个类的语法是什么？ 如何创建一个类的对象？ 本节目标 掌握类和对象的特征 理解封装 会创建和使用对象 对象的概念：万物皆对象 对象的特征——属性 属性——对象具有的各种特征 每个对象的每个属性都拥有特定值 例如：布兰尼和朱丽叶的体重不一样 对象的特征——方法 方法——对象执行的操作 对象的属性和方法 列出尼古拉斯·凯奇驾驶的这辆法拉利F360 Spider的属性和方法 封装 对象同时具有属性和方法两项特性 对象的属性和方法通常被封装在一起，共同体现事物的特性， 二者相辅相承，不能分割 从对象抽象出“类” 类 顾客类 轿车类 …… …… 小结2 类和对象有什么区别呢？ 类是抽象的概念，仅仅是模板，比如说：“人” 对象是一个你能够看得到、摸得着的具体实体，比如：“小布什” Java 是面向对象的语言 Java类模板 类将现实世界中的概念模拟到计算机程序中 定义类 定义一个类的步骤 1、定义类名 2、编写类的属性 3、编写类的方法 类示例2-1 在不同北大青鸟培训中心（北京中心，杭州中心等），你会感受到相同的环境和教学氛围，用类的思想输出Accp中心信息 类示例2-2 常见错误 End 谢 谢 ！ * * 名胜 人 物品 动物 ，植物…… 60kg 布兰尼 属性 35岁 收银员布兰尼 打单 收银 方法 刷卡 收银员布兰尼 属性： 品牌：法拉利 型号：F360 Spider 颜色：黄色 价格：380万元 方法： 发动 停止 加速 谁看见过只有“完好的零件和颜色”而不能开动的汽车？ 抽取出下列对象的属性和方法的共同特征 类是模子，确定对象将会拥有的特征（属性）和行为（方法） 类是对象的类型 不同于int类型：具有方法 小布什 普京 克林顿 …… 行为