教科版科学三年级上册第一单元水测试卷附答案（轻巧夺冠）.docx

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.冬天教室窗户内壁上面会有小水珠生成，这是（??）现象。

A.凝固????B.蒸发????C.凝结

2.蒸发食盐水的过程中，水发生了什么变化（??）。

A.由液态变成了气态?????B.由气态变成了液态?????C.不变

3.水在结冰的过程中，温度会（??）。

A.升高????B.不变????C.下降????D.以上都有可能

4.关天水沸腾实验，下列说法正确的是（??）。

A.水量的多少影响着水沸腾时的温度

B.沸腾时，大量气泡上升、变大，至水面破裂释放出里面的水蒸气

C.沸腾时，继续吸热，温度会升高

5.刚从河中游泳上来时身上感觉（??）。

A.热?????B.冷?????C.都一样

6.通常情况下，水沸腾时的温度是（??），水结冰时的温度是（??）。

A.0℃、100℃?????B.37℃、0℃?????C.100℃、0℃

二.填空题(共6题，共30分)

1.当环境温度低于（???）摄氏度，水的温度（???）到0摄氏度时，开始结冰，从（???）状态变成了（???）状态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。

2.测量水温时，手应该拿在温度计的（???），等到（???）停止上升或下降后，再读数；读数时，视线要与温度计的液面保持（???）。

3.酒精灯的（???）温度最高,内焰其次，（???）温度最低。

4.温度的单位常用摄氏度表示，其符号是（???）。要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于（???）进行测量。

5.液体都会流动，流动的快慢受到（???）的影响。

6.水的三态是：（???）、（???）、气态。

三.判断题(共6题，共12分)

1.夏天天气很热，教室里的空气中是没有水蒸气的。（??）

2.水结冰时体积会膨胀。（??）

3.水不仅能溶解食盐、白糖，还能溶解别的物质。（??）

4.测量水的温度时，可以将温度计离开被测的水再读数。（??）

5.纸折成了飞机，虽然形状发生了变化，但是纸还是原来的纸。（??）

6.把两份同样多的食盐放入同样多的水中，放在热水中搅拌要比放在冷水中搅拌溶解得快。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.简答题(共4题，共23分)

1.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

2.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

3.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）

4.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？

六.综合题(共3题，共24分)

1.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。

1.在这个实验中用到的仪器有（???）、（???）、（???）等。

2.正确测量水温的方法有哪些，请至少写出2点。

2.水结冰的温度记录表。

1.该同学观察到温度计的示数如图所示，请将温度计的度数记录在表格中。??

?

2.在读出温度计指示的温度时，我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数？（??）

A.仰视???B.平视???C.俯视

3.在碎冰中加入食盐的作用是：（???）。

4.由实验记录表中可知：水结冰时的温度为（???）℃。

5.水在结冰过程中由（???）态变成了（???）态（填水的形态）。

3.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据：

1.根据推测，8分钟时的温度可能是（???）℃。

2.通过上表数据分析，我们可以知道水温的变化规律是（??）。

A.一直缓慢降低???B.先降低，后不变???C.先降得快，后降得慢

3.如果这位同学所在的实验室温度是25℃，两个小时后这杯水的温度是（???）℃。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.0；下降；液体；固体；放出

2.上部；液面；水平

3.外焰；焰心

4.℃；温度计

5.黏度

6.固体；液体

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.把混合的沙和盐放入一定量的水中，进行搅拌，食盐会溶解在水中。通过过滤的方法，可以把沙子分离出来。剩余过滤的水