青少年社工的成长计划.pptx
青少年社工的成长计划
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目录
青少年社工的角色与职责
青少年社工的专业素养与技能
青少年社工的实践经验积累
青少年社工的职业发展路径
青少年社工面临的挑战与对策
青少年社工的成长计划制定与执行
PART
01
青少年社工的角色与职责
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青少年社工在青少年成长过程中扮演着引导者的角色，引导他们树立正确的价值观、人生观和世界观。
引导者
青少年社工为青少年提供情感支持和心理援助，帮助他们建立自信，解决问题。
支持者
通过组织各种教育活动和培训，青少年社工向青少年传授知识和技能，促进他们的全面发展。
教育者
角色定位
针对青少年的个别问题，如学习困难、家庭关系紧张等，进行一对一的辅导和支持。
个案工作
组织青少年参加小组活动，如讨论会、角色扮演等，培养他们的团队合作能力和社交技能。
小组工作
参与社区青少年项目的规划和实施，如举办夏令营、开展公益活动等，为青少年提供多元化的成长环境。
社区工作
整合社会资源，为青少年提供必要的教育、培训、就业等信息和服务。
资源整合
与心理咨询师的区别
01
青少年社工更注重在社会环境中解决青少年的问题，而心理咨询师更侧重于个体内部的心理调适。
与教师的联系
02
青少年社工和教师都承担着教育青少年的任务，但教师更注重知识的传授，而青少年社工更注重青少年的全面发展和社会适应能力的培养。
与社会工作者的联系
03
青少年社工是社会工作者的一种，但青少年社工更专注于青少年的成长和发展，而社会工作者则涵盖更广泛的服务对象和服务领域。
与其他职业的区别与联系
PART
02
青少年社工的专业素养与技能
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03
了解常见心理障碍及应对方法
熟悉青少年常见的心理障碍如抑郁、焦虑等，掌握基本的干预和转介方法。
01
了解青少年心理发展阶段和特点
掌握青少年认知、情感、意志等方面的发展规律，为开展针对性工作奠定基础。
02
掌握基本心理咨询技能
学习倾听、共情、引导等技巧，帮助青少年解决心理问题和增强心理健康。
心理学基础知识
社会工作理论与方法
学习社会工作基本理论
了解社会工作的价值观、伦理原则等基本理论，明确青少年社工的角色和职责。
掌握个案工作技巧
学习个案工作的基本流程、评估方法、干预策略等，提升个案处理能力。
熟悉小组工作方法
了解小组工作的类型、特点、实施步骤等，提高组织小组活动和引导小组互动的能力。
提升语言表达能力
加强口头和书面表达能力训练，确保与青少年及其家长、学校等有效沟通。
学习非语言沟通技巧
掌握肢体语言、面部表情等非语言沟通方式，增强沟通效果。
培养倾听能力
学习倾听技巧，耐心倾听青少年诉求，理解其需求和感受，建立信任关系。
沟通技巧与表达能力
PART
03
青少年社工的实践经验积累
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参与学校志愿服务
在学校内开展志愿服务，如辅导同学学习、组织校园环保活动等，提升团队协作能力和社会责任感。
参加社区志愿服务
青少年社工可以积极参与社区志愿服务活动，如探访独居老人、为残障人士提供帮助等，通过实际行动了解社区需求和问题。
参加社会公益活动
参加由社会组织或企业举办的公益活动，如义卖、募捐等，拓宽视野并结交志同道合的朋友。
参与志愿服务活动
通过与青少年或其家长、老师等建立联系，了解个案背景和需求，制定个性化的服务计划。
接洽个案
跟进个案
结案评估
定期与个案进行沟通和交流，关注其成长变化和心理状态，及时调整服务策略。
在个案工作结束后，对服务效果进行评估和总结，提炼经验教训，为后续工作提供参考。
03
02
01
开展个案工作
策划小组活动
根据青少年群体的特点和需求，策划具有吸引力和意义的小组活动，如团队建设、兴趣小组等。
招募和组织成员
通过宣传和推广，吸引更多的青少年参与小组活动，并合理安排活动时间和场地。
跟进和评估活动效果
在活动过程中密切关注青少年的表现和反应，及时调整活动内容和形式，确保活动目标的达成。同时，在活动结束后对活动效果进行评估和总结，为下一次活动提供改进建议。
组织小组活动
PART
04
青少年社工的职业发展路径
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通过基础培训和考核，获得初级社工认证，开始从事青少年社会工作。
初级社工
积累一定工作经验后，可参加中级社工考试，提升专业水平和职称等级。
中级社工
在中级社工基础上，进一步深化专业知识和技能，通过高级社工认证，成为行业内的专家。
高级社工
参加由社工机构、行业协会或政府部门组织的在职培训，提高专业技能和知识水平。
在职培训
通过报考社会工作专业的本科、研究生课程，获得更高层次的学历教育。
学历教育
参加国际社工交流活动，了解国际前沿的青少年