2025版高考历史一轮复习课后限时集训8民主政治的摇篮和罗马人的法律含解析人民版.doc
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课后限时集训(八)民主政治的摇篮和罗马人的法律
(时间：40分钟分值：85分)
一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)
1．(2024·北京东城区高三期末检测题)《希腊史》指出：“雅典公民拥有相当丰富的行政和司法公务的阅历，那是古代和现代的任何国家都不能相比的。更有甚者，这个通过抽签、公职的轮换和取消了财产资格(除个别行政官职而外)的阅历，已普及于公民社会的全部阶级。”这表明当时的雅典()
A．民主政治进一步完善
B．贵族和平民的对立已消退
C．公民热衷于参政议政
D．全部公民都享有政治权利
A[依据材料表述，雅典公民的行政和司法及从政的阅历都特别丰富，说明雅典的民主政治得到了发展，故A项正确；B项表述过于确定，故B项错误；材料中并未体现公民的热忱，故C项错误；在雅典只有成年男性公民享有公民权，故D项错误。]
2．(2024·广东揭阳模拟)某学者指出，雅典人认为城邦是依据血缘关系组成的公民群体，在血统上排斥外来因子。奴隶大多数是“进口”而来，自然被排斥在外，外邦人更不必言。但是外邦人在经济文化领域具有确定的自主权并产生了巨大的社会影响，这就弥补了其政治权利上的缺失。材料表明()
A．参加城邦政治文化生活是雅典人的权利和义务
B．雅典民主政治具有广泛的社会基础
C．外邦人确定程度上也属于公民阶层
D．雅典城邦具有开放和排外的双重性质
D[由材料“雅典人认为城邦是依据血缘关系组成的公民群体，在血统上排斥外来因子。奴隶大多数是‘进口’而来，自然被排斥在外，外邦人更不必言”可知，雅典民主政治排斥外邦人，具有排外性；同时由材料“外邦人在经济文化领域具有确定的自主权并产生了巨大的社会影响，这就弥补了其政治权利上的缺失”可知，雅典城邦在经济文化上赐予外邦人以开放性，故D项正确。]
3．(2024·河北邢台高三质量检测题)雅典城邦全部拥有实际权力的官职，通常都是由10位公民担当。这说明()
A．雅典社会的贫富差距渐渐消逝
B．雅典民主具有集体主义特征
C．民主政治具有明显的性别卑视
D．雅典民主具有轮番而治特征
B[雅典社会的贫富差距渐渐消逝，这一说法错误，故A项错误；材料“拥有实际权力的官职”“都是由10位公民担当”体现雅典民主制具有人民主权的特征，这说明白雅典民主具有集体主义特征，故B项正确；材料只是强调10位公民并未强调男女性别，故C项错误；10位公民担当不能体现轮番而治，故D项错误。]
4．(2024·湖北襄阳一模)学者刘家和认为，“奴隶制经济要求建立大国甚至帝国，原来小国寡民的希腊城邦却和这一要求南辕北辙。城邦体制要被奴隶制的进一步发展所抛弃”。对此分析正确的是()
A．奴隶制经济的发展是民主政治衰落的主要缘由
B．公民等级划分标准是民主政治衰落的根本缘由
C．个人主义和城邦本位主义加速了城邦走向团结
D．公民集体的分化导致了公民制度的不断强化
A[据材料“城邦体制要被奴隶制的进一步发展所抛弃”可知，导致雅典民主政治衰落的主要缘由是奴隶制经济的发展，故A项正确；公民等级划分标准是导致雅典民主政治逐步确立的缘由，故B项错误；材料主要强调的是奴隶制导致雅典民主制的衰落，而不是强调城邦团结的缘由，故C项错误；材料重点强调的是奴隶制经济的发展，而不是突出公民的社会地位，故D项错误。]
5．(2024·山东济宁高三期末考试题)古代雅典，五百人会议的成员是从年逾三十的男性公民中一年一度地通过抽签产生，公民不得连任官职。其做法()
A．体现了公民大会的权威性
B．确保了公民权利的同等性
C．维护了司法机构的公正性
D．保持了公民团体的稳定性
B[依据所学学问可知五百人会议是公民大会的常设机构，五百人会议成员通过抽签产生不能说明公民大会具有权威性，故A项错误；五百人会议通过抽签产生，只要符合要求，每个公民都有公允的机会参加国家政治，因此这种做法确保了公民权利的同等性，故B项正确；五百人会议是公民大会的常设机构，并不属于司法机构，因此不能体现维护司法机构的公正性，故C项错误；抽签选举对公民团体的稳定性无影响，故D项错误。]
6．(2024·河南林州调研)有学者指出，梭伦的社会改革秉承着中庸公允的思想，既为平民争取利益，又要维护贵族的特权。这表明梭伦改革()
A．实现了雅典民主政治“黄金时代”
B．没有完全满意平民和贵族的愿望
C．确定程度上限制了工商业的发展
D．取消了债务奴隶制受到广泛拥护
B[雅典民主政治“黄金时代”是伯里克利执政期间，不是梭伦改革期间，故A项错误；据材料“梭伦的社会改革秉承着中庸公允的思想”，因而改革体现了折中色调，并不彻底，故B项正确；材料中并未涉及梭伦改革的详细措施，且梭伦改革实行过一些促进工商业发展的措施，故C项错误；梭伦改革取消了债务奴隶制