中外历史纲要上 第28课 中国特色社会主义道路的开辟与发展 精品PPT.pptx
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;部编人教版高一历史必修中外历史纲要（上）
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2021版中外历史纲要讲义：必修上 第10单元 第28课 中国特色社会主义道路的开辟与发展.pdf
时空坐标
第28课中国特色社会主义道路的开辟与发展
[课程标准]1.认识真理标准问题讨论和中共十一届三中全会的历史意义。2.认识改革开放
以来中国在各个领域取得的成就以及综合国力及国际影响力不断提高的表现。3.认识“一国
两制”对实现祖国完全统一的重大意义。
[素养链接]1.能够从思想解放与改革开放的关系角度认识真理标准问题讨论和中共十一届
三中全会的历史意义。(唯物史观)2.通过对相关史料的探究，理解改革开放以来中国在各个
领域取得的成就以及综合国力及国际影响力不断提高的表现。(史料实证、历史解释)3.通过
对史料的探究，进一步理解“一国两制”
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第28课 中国特色社会主义道路的开辟与发展 课件统编版（2025）高中历史必修中外历史纲要上册(共26张PPT)（含音频+视频）.pptx
;中国特色社会主义道路的开辟与发展;中国现代史（1949至今）;一、伟大的历史转折;2、十一届三中全会;北京西单“民主墙”;增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定，
标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段。;男劳力上工带扑克，女劳力上工带纳鞋。头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。;改革缘何而起;对内改革：经济体制改革——农村1978年;2、过程;思考：家庭联产承包责任制实行对农村与城市的经济分别产生什么影响？;中心环节：增强企业活力，把企业搞活;开始：农村经济体制改革
扩展：城市经济体制改革（国有企业改革）——
深化：逐步确立社会主义市场经济体制——;深圳;2001年中
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2024-2025学年高中历史第九单元第28课中国特色社会主义道路的开辟与发展教学实录新人教版必修《中外历史纲要（上）》
主备人
备课成员
设计思路
本课以“中国特色社会主义道路的开辟与发展”为主题，以新人教版必修《中外历史纲要（上）》为依据，结合学生年级特点，通过案例分析、小组讨论等教学方法，引导学生了解中国特色社会主义道路的形成过程，认识其重要性和现实意义，激发学生热爱祖国、坚定社会主义信念的情怀。
核心素养目标
培养学生历史唯物主义观念，理解中国特色社会主义道路的必然性；提升历史解释能力，分析中国特色社会主义道路的发展历程和特点；增强文化自觉，认识中国特色社会主义道路对中国现代化建设的贡
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2024-2025学年新教材高中历史 第十单元 改革开放与社会主义现代化建设新时期 第28课 中国特色社会主义道路的开辟与发展教学实录1 新人教版必修《中外历史纲要（上）》.docx
2024-2025学年新教材高中历史第十单元改革开放与社会主义现代化建设新时期第28课中国特色社会主义道路的开辟与发展教学实录1新人教版必修《中外历史纲要（上）》
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称：2024-2025学年新教材高中历史第十单元改革开放与社会主义现代化建设新时期第28课中国特色社会主义道路的开辟与发展教学实录1
2.教学年级和班级：高一年级（1）班
3.授课时间：2024年10月26日（星期五）第2节
4.教学时数：1课时
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生以下核心素养：1.历史思维，通过分析改革开放的历史背景和中国特色社会主义道路的发
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第28课 大潮起珠江——中国特色社会主义道路的开辟与发展 教案-2021-2022学年上学期高一历史统编版必修中外历史刚要上.docx
第28课
中国特色社会主义道路的开辟与发展
一、教材分析
本课是第十单元《改革开放与社会主义现代化建设新时期》第1课，与上一单元社会主义道路探索的曲折与发展存在因果关系。十一届三中全会的伟大转折是建立在七十年代的建设成就与“文革”失误上的。
本课分为三个子目，分别是“伟大的历史转折”、“改革开放进程”以及“‘一国两制’与祖国统一大业”，从三个方面来阐述中国特色社会主义道路形成与发展：社会主义民主政治、社会主义市场经济体制与“一国两制”政策。
学情分析
通过初中历史课的学习与高中政治必修一的学习，学生已经对十一届三中全会、改革开放、 港澳回归等知识有所了解，并且已经掌握中国特色社会主义的理
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2024_2025学年新教材高中历史第10单元第28课中国特色社会主义道路的开辟与发展学案含解析新人教版必修中外历史纲要上.doc
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第十单元改革开放与社会主义现代化建设新时期
单元概览·明要求
【时空坐标】
【单元特征】
时代趋势：政治上，中国的民主法制建设日益完善、祖国统一步伐明显加快；经济上，改革开放的逐步深化使中国的综合国力快速提升；思想上，中国特色社会主义理论体系慢慢形成并日益走向完善；外交上，中国开展全方位外交，国际影响力不断扩大。
1．政治上：复原了党的民主集中制的优良传统，党和国家加快了平反冤假错案的步伐，宪法得到完善发展。20世纪80年头初，邓小平提出了“一国两制”的构想，香港、澳门回来是这一构想成功实践的标记；海峡两岸关系得到不断发展。
2．经济上：农村的家庭联产承包责任制揭开了对内改革的
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2024_2025学年新教材高中历史第十单元第28课中国特色社会主义道路的开辟与发展课后篇巩固提升含解析新人教版必修中外历史纲要上.docx
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第十单元改革开放与社会主义现代化建设新时期
第28课中国特色社会主义道路的开拓与发展
课后篇巩固提升
合格考达标练
1.(2024·广东顺德高一期末)中共十一届三中全会召开以后,家庭联产承包责任制在全国各地逐步推广开来。到1983年,我国农业总产值年均增长率近8%,农夫收入明显增加。这在根本上说明,农村经济体制改革()
A.变更了生产资料全部制性质
B.适应了生产力水平
C.推动了城市的经济体制改革
D.取得了明显的成效
答案B
解析据材料“年均增长率近8%,农夫收入明显增加”可知,家庭联产承包责任制促进了农业生产的发展,极大地调动了农夫的生产主动性,解放了生产力,适应了生产力
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第29课 中国特色社会主义进入新时代（共18张PPT）必修 中外历史纲要（上）.pptx
;中国特色社会主义进入新时代;社会主义
革命与建设;新时代之“新内容”;会议;会议;（一）开启了民族复兴大业的新梦想;（二）确立了党和国家事业的新目标;;（三）开辟科学社会主义理论和实践的新境界;（三）开辟科学社会主义理论和实践的新境界;（三）开辟科学社会主义理论和实践的新境界;我们要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，以更加积极的历史担当和创造精神为发展马克思主义作出新的贡献，既不能刻舟求剑、封闭僵化，也不能照抄照搬、食洋不化。
——习近平《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》;新时代之“新意义”;问题探究;;讨论;新梦
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第30课 新时代中国特色社会主义的伟大成就 课件(共28张PPT) 2024-2025学年统编版高中历史（必修）中外历史纲要（上）.pptx
中外历史刚要（上）;时空定位;国家;“数”聚国力崛起潮;“数”聚国力崛起潮;;;832个贫困县全部摘帽
12.8万个贫困村全部出列
近1亿农村贫困人口实现脱贫
;;;;;;;;;;全局性风险：美国挑起中美经贸摩擦;;;;;【自主学习】中国特色大国外交在什么背景下提出的？主要内容和意义是什么？
;;;;我们要努力推动构建人类命运共同体。
中国的发展惠及世界，中国的发展离不开世界。
——习近平在十四届全国人大一次会议上的讲话
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第23讲 中国特色社会主义新时代（共35张PPT）2025高考历史一轮复习课件（共中外历史纲要上).pptx
;课程标准;;一、中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦;一、中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦;【典例研析】（2024·河南郑州·模拟预测）十八大以来，中国共产党在明确以实现民族复兴作为自己历史使命的同时，将为人类作出新的更大贡献作为自己新的时代使命。习近平总书记深刻总结人类社会发展的历史经验，着眼于中华民族五千多年文明历史，立足当今世界发展大势，提出了推动构建人类命运共同体的理念。这一理念（????）
A．促成了公正的国际政治新秩序 B．增强了广大发展中国家的话语权
C．体现了中国共产党的使命追求 D．突出我国全球治理中的主导地位
【答案】C【详解】据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国
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第28讲 中国特色社会主义道路的开辟与发展-高考历史一轮复习突破考点复习课件.pptx
第28讲中国特色社会主义道路的开辟与发展;课标要求;（第一课时）
【基础梳理】请同学们认真默读教材P181-P182页【伟大的历史转折】，并思考以下问题（并将问题的提示语标注在教材对应的地方)(前8mins)
1、真理标准问题的讨论：时间、针对什么问题提出、概况、意义（P181）
2、中共十一届三中全会：时间、地点、指导思想、主要内容、意义（P181)
3、拨乱反正平凡冤假错案的原则、表现、意义（P182)
4、民主法制建设的表现
【深入思考】：1、十一届三中全会实现了怎样的转折？
2、平反冤假错案实质、意义
;各小组讨论解决问题，并记录
解决不了的问题和疑惑！
要求：人人发言，不讨论与课堂无
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第五单元《中国”特色“社会主义道路的探索与发展》大单元课件-高一上学期统编版必修中外历史纲要上.pptx
;问题思考1：新中国塑造新国家形象的特点及意义
材料一1949年中华人民共和国成立，标志着“新中国”由观念而成为现实，但对于新生的政权来说，它还必须在实践中不断塑造新的国家形象。在开国大典及以后的国庆等节日中，“新中国”的标志——五星红旗、北京天安门、《义勇军进行曲》等核心元素所构成的国家形象符号体系，也在仪式的操演中实现了合法化、神圣化。新中国建立新的政治秩序和新的经济秩序以塑造新的国家形象,同时推行新的社会改革，在重建社会结构中，群众运动再次被有效地加以运用，以形成强大的社会舆论，通过“翻身”意识等建立“积极的国家形象”，并赢得广大民众的普遍认同。拒绝“继承”旧中国一切外交“遗产”，从而“
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第30课 新时代中国特色社会主义的伟大成就 课件（共27张PPT）必修 中外历史纲要（上）.pptx
视频播放;第十一单元中国特色社会主义新时代;一、全面建成小康社会;1、战略部署
;2、建设成就
;3、重大意义
;视频播放;二、综合国力显著提升;1.近十年来，我国经济实力跃升表现在哪些方面？;1.经济实力实现历史性跃升;2.国家加快推进科技自立自强;3．人民生活全方位改善;4、国防和军队改革取得历史性突破;三、在应对风险挑战中推进各项事业;我国采取有力反制措施，坚决捍卫自身合法利益，捍卫自由贸易和多边体制，坚定地站在历史前进的正确一边。;2．国家统一;(2)台湾问题;挑战：;3．新冠疫情;四、中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体;1．中国特色大国外交;2．推动构建人类命运共同体;3、全球
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中外历史纲要(上) 第七单元 第21讲 中国特色社会主义新时代.pptx
;;;建设
中国
特色
社会
主义;奋斗目标;(2)中国梦;2．中共十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想
(1)中共十九大;(2)习近平新时代中国特色社会主义思想;3．中共二十大与全面建设社会主义现代化国家新征程;知识点二新时代中国特色社会主义的伟大成就
1．全面建成小康社会;2．综合国力显著提升;3．在应对风险挑战中推进各项事业;领域;4．中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体
(1)中国特色大国外交(2014年11月提出);(2)人类命运共同体(2013年3月提出);小康社会
是一个经济发展与社会发展相结合、物质文明与精神文明协调发展、当前发展与可持续发展统一、精神文明建设与民主法治
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第27课 中国特色社会主义的开创与发展 课件(共25张PPT) 2024-2025学年统编版高中历史（必修）中外历史纲要（上）.pptx
;1976;一、伟大的历史转折;一、伟大的历史转折;一、伟大的历史转折;一、伟大的历史转折;一、伟大的历史转折;一、伟大的历史转折;二、改革开放的进程;二、改革开放的进程;不变;2、解放企业：1984年城市村经济体制改革（以国有企业为主）;2.内容：以增强企业活力为中心环节;2、过程：;（二）对外开放：;二、改革开放的进程;二、改革开放的进程;判断（实践）的标准应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别,计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本