中学生文明礼仪教育教案5.doc

《中学生文明礼仪教育》教案、教学设计.docx PAGE1 / NUMPAGES1 《中学生文明礼仪教育》教案、教学设计《中学生礼仪教育礼貌显魅力》【教学目标】 1.情感态度价值观目标：体验文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值，树立讲礼貌为荣、不讲礼貌为耻的交往态度，并乐于以礼待人。 2.能力目标：在实际生活中，逐步学会以礼待人，与人交往时做到语言文明、态度和气、举止优雅，并能够在不同的情境中表达自己的礼貌。 3.知识目标：懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德，是社会交往的需要，是尊重他人的表现。【教学重难点】如何将礼貌落到实处，即在实际生活中，与人交往时做到讲文明有礼貌

2021-10-26 约2.71千字 3页立即下载

中学生文明礼仪教案 (共5篇).doc 中学生文明礼仪教案 (共5篇) 中学生文明礼仪教案一、文明礼仪的内涵及实质：内涵：1、礼仪是人内在的文化、艺术、道德、思想素质的外在表现形式。凡是把人内心待人接物的尊敬之意，以令人愉快的方式通过美好的仪表形式、规范的言谈举止表达出来，就是礼仪。2、礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为：礼貌、礼节、仪表、仪式等。实质：一种尊重。礼貌：是言语、动作上的表现。礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。仪式：是礼的程序形式，指在一定场合举行

2017-05-07 约1.4万字 26页立即下载

中学生文明礼仪教育2.doc 《中学生文明礼仪教育》教案教学目标：让学生学礼仪、知礼仪、守礼仪，做一个讲文明守礼仪的人。教学重、难点：让学生学礼仪、知礼仪、守礼仪，做一个讲文明守礼仪的人。教学课时：1课时教学用具：多媒体、课件教学内容：一、文明礼仪常识：礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 ???? 礼仪

2016-06-01 约1.18万字 13页立即下载

中学生文明礼仪教育(1).pptx 中学生文明礼仪教育 演讲人：日期: 目录 01文明礼仪基本概述 02校园文明礼仪规范 03家庭礼仪实践要求 04社会公共礼仪素养 05礼仪教育实施路径 06礼仪实践与评价体系 PART01 文明礼仪基本概述礼仪定义与核心内涵礼仪定义礼仪的核心内涵 0礼仪是指在社交过程中要遵守的基本的行为准0尊

2025-05-27 约7.54千字 27页立即下载

中学生文明礼仪教案,中学生文明礼仪.doc PAGE PAGE 75 中学生文明礼仪教案,中学生文明礼仪 第一课时“漫游文明礼仪王国” 教学目标： 1、培养学生良好的日常行为规范。

2016-07-16 约6.73万字 75页立即下载

中学生文明礼仪教育读后感.doc 中学生文明礼仪教育读后感 TOC\o1-2\h\u10402第一章走进《中学生文明礼仪手册》：文明礼仪教育的重要基石 1 23872第二章《中学生文明礼仪手册》之主要内容大剖析 1 11863第三章书中文明礼仪准则：我的初印象与深入思考 1 9839第四章从实例看文明礼仪：书中故事引发的感悟 2 4986第五章文明礼仪的社会意义：我的观点阐述 2 17938第六章引用经典：文明礼仪在古今中外的体现 2 5138第七章文明礼仪教育的反思：对中学长的深远影响 3 16361第八章文明礼仪从我做起：总结与展望 3 第一章走进《中学生文明礼仪手册》：文明礼仪教育的重要基石当我第一次翻开《中学生文明礼

2025-03-19 约2.93千字 3页立即下载

2025-03-17 约3.17千字 4页立即下载

中学生文明礼仪教育讲稿.doc 中学生文明礼仪教育讲稿张朝坤 2013.3 ??? 11月19日，北京电视台主持人王芳最近到纽约旅游，在华尔街偶遇一群内地游客，在著名公牛铜雕塑前做出种种不文明的举动，令老外摇头围观看热闹，有些则绕道而行，这就是“华尔街骑牛事件”。王芳拍下此“奇观”后张贴到其博客上，马上，跟帖的网友纷纷指责这些中国人素质差，败类，无耻，丢人丢到国外去了，让外国人看不起，等等等等。本学期开学以来，内黄县教育局号召在全县中小学生中开展文明礼仪教育活动。今天，我们来谈谈作为中学生在文明礼仪方面该怎么做。 ?? 礼仪是人类文明的标尺；礼仪是美好心灵的展现。人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼

2017-02-12 约字 11页立即下载

中学生文明礼仪教育研究.pptx 中学生文明礼仪教育研究汇报人：XXX2025-X-X 目录1.中学生文明礼仪教育的重要性 2.当前中学生文明礼仪教育现状 3.中学生文明礼仪教育的内容与方法 4.学校在文明礼仪教育中的作用 5.家庭在文明礼仪教育中的角色 6.社会在文明礼仪教育中的责任 7.中学生文明礼仪教育的评价与反馈 8.案例分析与启示 9.结论 01中学生文明礼仪教育的重要性礼仪与个人修养的关系礼仪与品格礼仪不仅是行为规范，更是一种品格的体现。研究表明，良好的礼仪习惯可以提升个人品格，使其更具魅力和亲和力，有助于在人际交往中建立良好关系。据调查，90%的人认为礼仪是衡量一个人品格的重要标准。礼仪与自信礼仪行为有助于增强

2025-02-28 约6.89千字 39页立即下载

《班会课件 中学生文明礼仪教育》.ppt 仪表在现代社会交往过程中，一个人的仪表与着装往往决定着别人对你印象的好坏，并会影响别人对你专业能力及任职资格的判断。设想一下，有谁会将一个重要的商务谈判交给一个蓬头垢面的人呢？所以作为中学生，我们要全方位的注重自己的仪表。尤其是我们每天所穿的校服。它的干净、整洁将直接影响着别人对你的评价好坏。 中学生仪表礼仪按要求穿校服，拉齐拉链，不随随便便更改校服，在校服上乱涂乱画，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间，衣服干净整洁。不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。课堂和集会不散衣，不脱鞋。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳；

2018-10-16 约1.97千字 45页立即下载

中学生文明礼仪思想道德教育.ppt * 1、假如有客人要来你家，你能设计一套待客礼仪吗？答：能，客人来访时的待客礼仪：2、假如你使用电话，懂得有关打电话的礼仪吗？答：懂，打电话的礼仪： 1305班班会争做文明中学生 ①人的外表②礼节，仪式③仪器礼仪属于道德范畴，是礼节与仪式的总称。礼：仪： ①社会生活中由于风俗习惯而形成的为大家共同遵守的仪式②表示尊敬的言语或动作③礼物一、每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在雄伟壮丽的天安门广场上，总要举行隆重的升国旗仪式。国旗班战士手捧五星红旗，在鼓乐声中，列队走向天安门广场。队伍那么整齐!那么威武!那么优雅！整个过程庄严肃穆，仪仗队十

2017-12-14 约4.6千字 27页立即下载

教育随笔中学生文明礼仪.doc 教育随笔中学生文明礼仪 教育随笔中学生文明礼仪：坚持德育科研和礼仪教育两步走纵观世界教育现代化发展历程，把道德教育置于优先发展的战略地位上，给予高度重视已成为不同社会制度、文化背景国家的共同认识和选择。对于当前我们学校德育工作的进步，尽管家长、用人单位都给与了充分的肯定，但是远未达到令人满意的境界，学校德育依然处于困境之中。为了走出困境，改变学校德育的面貌，我校领导、教师从德育目标、德育内容、德育方法，乃至整个德育模式都进行了反思与探索。提出：“道德教育是教育最本质的目的”，因此，我们必须适应新形势的要求，抓住有利时机，巩固已有成果，积极探索，大胆实践，努力改进和创新职业学校道德教育的内容、

2024-10-13 约8.45千字 14页立即下载

2025-01-22 约4.26万字 74页立即下载

中学生文明礼仪教育讲座.pptx 中学生文明礼仪教育讲座演讲人：日期: 目录 02 校园日常礼仪规范 01 文明礼仪基础认知 03 家庭与社会礼仪实践 04 沟通表达礼仪技巧 05 礼仪素养自我管理 06 文明礼仪实践路径 01 PART 文明礼仪基础认知礼仪定义礼仪是人们在社交过程中要遵循的基本行为规范，它体现了人类社会的文明程度和道德水平。核心内涵礼仪的核心内涵包括尊重、谦逊、礼貌、友好等品质，这些品质是人际交往的基础，也是构建和谐社会的关键。礼仪定义与核心内涵 中学生礼仪教育必要性培养良好的行为习惯 中学生正处于行为习惯养成的关键时期，通过礼仪教育可以培养良好的行为习惯，塑造健康的人格。提高社交能力传

2025-06-05 约2.81千字 27页立即下载

《中学生文明礼仪课件》.ppt 中学生文明礼仪课件尊敬的老师和同学们，今天我们将一起学习中学生文明礼仪。文明礼仪作为一个人修养的重要体现，不仅能够促进社会和谐发展，也能够提升个人形象和改善人际关系。在这个课程中，我们将学习个人礼仪、家庭礼仪、校园礼仪和社会礼仪等方面的知识，帮助大家在日常生活中展现良好的礼仪修养，成为一名真正的文明人。让我们一起探索文明礼仪的世界，培养良好的行为习惯，提升自身素养！课程目标了解文明礼仪的重要性文明礼仪不仅是社会文明的体现，也是个人修养的重要标志。通过课程学习，我们将了解为什么文明礼仪在我们的日常生活和社会交往中如此重要，以及它如何影响我们的个人形象和人际关系。掌握基本礼仪知识我们将系统学习个

2025-03-19 约9.4千字 10页立即下载