工程制图基础习题及答案第六章李广慧.ppt

工程制图基础工程制图基础工程制图基础第1章制图的基本知识和技能01第2章投影基础02第3章轴测图03第4章组合体04第5章机件表达法05第6章标准件和常用件06第7章机械工程图07第8章房屋建筑图08第9章电气工程图09第10章化工工程图10第6章标准件和常用件6—1找出下列螺纹及螺纹连接画法上的错误，并在下方指定位置画出正确的图。答案6—1找出下列螺纹及螺纹连接画法上的错误，在下方指定位置画出正确的图。（1）（2）（3）（4）大径为M20的外螺纹，杆长40，螺纹长30，倒角C2。6—2按规定画法绘制螺纹的主、左视图。01大径为M20的内螺纹，钻孔深度40，螺纹深度30，倒角C2。粗牙普通螺纹，公称直径20，螺距2.5，左旋，中径公差带代号5g，顶径公差带代号6g，中等旋合长度。细牙普通螺纹，公称直径20，螺距1，右旋，中径公差带代号5g，顶径公差带代号6g，中等旋合长度。梯形螺纹，公称直径40，螺距7，导程14，双线，左旋，中顶径公差带代号相同，均为6H。6—3在各图中按给定的螺纹要素，标注螺纹的规定标记。026—2按规定画法绘制螺纹的主、左视图。答案大径为M20的外螺纹，杆长40，螺纹长30，倒角C2。0102大径为M20的内螺纹，钻孔深度40，螺纹深度30，倒角C2。（1）粗牙普通螺纹，公称直径20，螺距2.5，左旋，中径公差带代号5g，顶径公差带代号6g，中等旋合长度。6—3在各图中按给定的螺纹要素，标注螺纹的规定标记。（2）细牙普通螺纹，公称直径20，螺距1，右旋，中径公差带代号5g，顶径公差带代号6g，中等旋合长度。梯形螺纹，公称直径40，螺距7，导程14，双线，左旋，中顶径公差带代号相同，均为6H。6—4解释螺纹标记的意义答案6—5分析螺栓连接视图中的错误，并将正确的视图画在右边。单击添加大标题单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，答案6—6已知双头螺柱连接，较薄被连接件厚度ｔ=20mm，较厚被连接件材料为铸铁；螺柱GB/T898M16xL(L根据计算值查表，取标准值)；螺母GB/T6170M16；垫圈GB/T9316；用简化画法，画出双头螺柱连接的主、俯视图，其中主视图画成全剖视图。答案6—7分析螺钉连接视图中的错误，并将正确的视图画在右边。答案6—8已知直齿圆柱齿轮模数m=3，齿数z=20。要求：（1）在空白处计