北师大版五年级语文上册《[诺曼底]遇难记》公开课课件.ppt

　　 震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到 甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片 混乱。海水哗哗地往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被海浪呛 得嘶嘶地直喘粗气。 震荡可怕极了。 轮机火炉 人们 海水 围绕一个意思，从多个方面描写，就能做到表达有序。 一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。 半裸着 尖叫着，哭泣着 恐万状 奔跑着 身子 惊 一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们有的半裸着身子，有的在奔跑，有的在尖叫，有的在哭泣，惊恐万状，一片混乱。 狮子跳起来，吼着，蹦着，翻滚着，想把红蚂蚁赶走，可是累得筋疲力尽，还是赶不走身上的蚂蚁。 ——《狮子和兔子》 被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，呼叫着，撞击着。滚滚的江潮把坚冰击溃了，淹没了，迫使他驯服地和残冬一起向远方流去。 ——《春潮》 一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。 海水哗哗地往里灌，汹涌湍急，势不可挡。 轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 灌 　　哈尔威船长，站在指挥台上， 大声吼喝：“全体安静，注意听命 令！把救生艇放下去。妇女先走， 其他乘客跟上，船员断后。必须把 六十人救出去！” 大家一窝蜂拥了上去，这股你推 我搡的势头，险些儿把小艇都弄翻了。 奥克勒福大副和三名工头拼命想维持 秩序，但整个人群因为猝然而至的变 故简直都像疯了似的，乱得不可开交。 一窝蜂 你推我搡 疯了似的 不可开交 提示：1、围绕一个意思，从多个方面描写。 2、试着用上短语将句子写具体、生动。 救援工作进行得井然有序，几乎没有发生 什么争执或殴斗。 　　 　　震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小 孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子， 奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。 海水哗哗地往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机 火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 ， ， ， “洛克机械师在哪儿？” “船长叫我吗？” “炉子怎么样了？” “海水淹了。” “火呢？” “灭了。” “机器怎样？” “停了。” 船长喊了一声： “奥克勒福大副！” 大副回答： “到！” 船长问道： “我们还有多少分钟？” “二十分钟。” “够了，” 船长说“让每个人都到小艇上去。奥 克勒福大副，你的手枪在吗？” “在，船长。” “哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。” 简短有力 “妈妈！山上下来洪水了！” （女儿焦急地喊着体弱的母亲。） “外面什么样了？” “水已经快漫进屋了！” “快往高处跑，这房子也快塌了！” “一起走，我扶您！” “来不及了。先自己走！” “不！我和你在一起！” “快走！这是命令！” ——《洪水来了》 　　“我们的祖国解放了！这一天总算盼到了！”　　“我们怎么办？”　　“我们？”，“回去，回自己的祖国去！”　　“那房子呢？”　　“原封不动！”　　“汽车……”　　“借给别人。”　 有位美国教授紧紧握住华罗庚的手， “先生，您真的要走？”　　“嗯，回自己的祖国去！”　　“您学识渊博，令人敬佩！回到贫穷落后的国家去不遗憾吗？”　　“不！把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。我是一个中国人，我要为祖国尽力！” ——《回自己的祖国去》 “洛克机械师在哪儿？” “船长叫我吗？” “炉子怎么样了？” “海水淹了。” “火呢？” “灭了。” “机器怎样？” “停了。” 船长喊了一声： “奥克勒福大副！” 大副回答： “到！” 船长问道： “我们还有多少分钟？” “二十分钟。”