写作《学写故事》.doc

【写作】 学写故事 许多同学喜欢听故事、读故事，但对于写故事，可能有人就无从下手了。其实，写故事并不难，是有技巧可循的。那么，学写故事有哪些技巧呢？ 一、叙事完整，讲究波澜。 （一）所谓“完整” ： 写故事一定要有头有尾，完整地叙述一件事。 如《狼》： 狼 蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两 浪之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担 持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数 刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。 屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉 ?止增笑耳。 故事情节： 遇狼（开端） → 惧狼（发展一） → 御狼（发展二）→毙狼（高潮）→笑狼（结局） ，故事 完整，篇幅不长，但一波三折，引人入胜。 故事的一般结构（故事情节） ： 开端→发展→高潮 →结局 记住： 这不仅是故事完整性的最低要求， 更是编故事的基本思路。 请按照这一思路，完 成下面的“练习” （本次大作文，二选一） ： 话题一：“终于完成了老师布置的作业” （请按照“提示”进行小组口头接龙） （ 1）（ ）（开端）（交代故事发生的时间及地点）→ （ 2）（ ）（发展一）（交代故事的起因，铺垫伏笔，设疑）→ （ 3）（ ）（发展二）（描写经过，学会“转折” “波折”）→ （ 4）（ ）（高潮）（将矛盾推向最高点，并准备“释疑” ） 1 （ 5）（ ）（结局）（卒章显志，出人意料又得其环中） 话题二：“一个外星人站在我的面前” （ 1）（ ）（开端）（交代故事发生的时间及地点）→ （ 2）（ ）（发展一）（交代故事的起因，铺垫伏笔，设疑）→ （ 3）（ ）（发展二）（描写经过，学会“转折” “波折”）→ （ 4）（ ）（高潮）（将矛盾推向最高点，并准备“释疑” ） （ 5）（ ）（结局）（卒章显志，出人意料又得其环中） （二）所谓“波澜” （“文似看山不喜平” ） : ①事件不能太简单，看了开头就能猜到结局； 三大短篇小说家：世界三大著名短篇小说家是指法国的莫泊桑 (1850-1893) ，俄国的契 诃夫 (1860-1904) ，美国的欧·亨利 (1862-1910) 三位文学大师。 请你续写故事的结尾： 好朋友 约翰在街上碰到他的好朋友麦克， 对他说：“我遇到一件很麻烦的事， 真不知该怎么办？” “什么事？我们是好朋友，你有什么麻烦事就该对我说，也许我能帮你。 ” “我正在热恋中。” “这是好事，你怎么会觉得麻烦呢？”麦克不解地问。 “我同时爱上了两个姑娘， 她们一个长得漂亮， 但没钱；另一个长得不漂亮， 但很有钱． 你 看我应该选择谁？” “当然是长得漂亮的那个。这年头，钱算得了什么？”麦克坚决地回答。 “对！”约翰说，“谢谢你的好主意，再见。 ”说完转身就走。 “等一下，约翰。”麦克叫住他，“ ” （请你在横线上加一个别开生面的结尾。 ） 这叫“情节突转法”。 什么是情节突转法？ 情节突转法是指记叙事件时， 顺着一个方向铺陈渲染， 把读者的注意力和情感愿望吸引 2 到这个方向发展的一种可能性上去， 层层推向高潮；达到顶点时， 笔锋陡然一转， 通过另一 种结局的突然揭晓，掀起波澜。 ②不能平铺直叙， 平淡无奇； 这里涉及到一个重要问题： 如何设计故事的开头更能吸引 读者？具体来说，是先写场景还是先写人物形象？ 如《狼》的开头是“一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨” ，是从人物形象开头的。 再如：有这么两段话，是写青年范仲淹出山的—— 一位青年后生，面庞清秀，目光坚毅，身背长剑，衣袂飘飘，健步走在衰草连天，乱石成堆的通往京城汴梁山间小路上。 苍山如海，残阳如血。阵阵从西北吹来的带着血腥味儿的朔风，夹杂着寒鸦哀鸣的战栗声，正在搅动着大宋广阔的大地。 你认为哪一段应放在开头？为什么？从中你在写景写人上得到什么启示？ 很多同学叙事时，不注意对场景的描写，不注意凸显人物形象，实在叫人惋惜！ ③在情节发展中设置一些小的悬念，增加一些波折； 尬 从一出食堂门，她就感觉有人跟踪。 模模糊糊搜索记忆，只记得一瞥中有一个高大消瘦的身影。 为什么会是跟着我？她低头打量自己： 浅兰色的细格棉衬衣、 藏青色的西裤、 一双跟快 磨平的黑色皮鞋， 在一身行头怎么看也不像个富家女， 劫财之人是不屑于的。 那莫非是?? 想到前天，室友阿霞还曾炫耀着当街被陌生男孩跟踪的“光辉事迹” ，当时小文在一旁还 打趣道：我们的静大小姐作为寝室里唯一的单身贵族，这种艳遇应该发生在她身上才对呢！