高职大学生网络依赖与自主学习能力的相关性及提升策略探究.docx
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高职大学生网络依赖与自主学习能力的相关性及提升策略探究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
随着信息技术的飞速发展，互联网已成为人们生活中不可或缺的一部分。对于高职大学生而言，网络更是渗透到了他们学习、生活和社交的各个方面。中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的报告显示，截至[具体年份]，我国网民规模持续增长，互联网普及率不断提高，大专及以上学历人群的互联网使用率更是处于高位。在这样的大环境下，高职大学生作为互联网的高频使用者，其网络使用行为呈现出多样化和常态化的特点。
从网络使用的频率来看，大部分高职大学生每天都会花费一定时间上网，网络已经成为他们获取信息、交流沟通和
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