物流管理专业人才培养方案.pdf

物流管理专业人才培养方案.docx PAGE 1- 物流管理专业人才培养方案 一、培养目标与培养规格 (1)物流管理专业人才培养方案旨在培养适应社会主义现代化建设需要，具备扎实的物流管理理论基础和实践能力的高素质应用型人才。学生将系统学习物流学、经济学、管理学等相关知识，掌握物流系统规划、物流运输、仓储管理、供应链管理等核心技能。培养规格要求学生在毕业时具备较强的物流业务操作能力、项目管理能力和创新能力，能够胜任物流企业、物流园区、供应链企业等单位的物流管理、策划、运营等工作。 (2)培养目标具体包括：使学生掌握物流管理的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉国家有关物流管理的法律法规和方针政策；培养学生具备较强的物流规划、物流运输

2025-03-21 约3.54千字 7页立即下载

2025-01-22 约1.16万字 22页立即下载

2025-03-29 约2万字 38页立即下载

物流管理专业人才培养方案5.docx 毕业设计（论文） PAGE 1- 毕业设计（论文）报告题目： 物流管理专业人才培养方案5 学号：姓名：学院：专业：指导教师：起止日期： 物流管理专业人才培养方案5 摘要：随着全球经济的快速发展，物流行业在我国经济中的地位日益重要。物流管理专业人才培养是推动物流行业发展的关键。本文针对物流管理专业人才培养的现状和需求，提出了一个全面、系统的培养方案。首先，分析了物流管理专业人才培养的目标和任务，明确了培养具备创新精神和实践能力的高素质物流管理人才的重要性。其次，从课程设置、实践教学、师资队伍建设、校企合作等方面提出了具体的培养措施。最后，对培养方案的实施效果进行了评估，为我国物流管理

2025-03-07 约1.07万字 21页立即下载

物流管理专业人才培养方案.docx 物流管理专业人才培养方案一、培养目标及人才规格（一）本专业坚持产学结合，培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等方面全面发展，满足商品流通服务和管理、企业生产与销售第一线需要，牢固掌握仓储管理、运输管理、配送管理、信息处理等岗位群所需的基础知识及专业技能，具备较强的物流服务和管理方面的能力，在物流企业、跨境电商企业、货运代理企业、保税仓库、码头堆场、零售卖场、配送中心、救灾救济机构等物流相关岗位第一线服务，具有较强的学习能力、交流能力、操作能力、创新创业能力、社会适应能力、团队协作能力，以及良好职业道德和创新精神的高素质技术技能物流专门人才。（二）招生对象与学制本专业招

2017-02-25 约9.14千字 10页立即下载

物流管理专业人才培养方案 (三).pdf 物流管理专业人才培养方案 一、培养目的本专业培养德智体全面发展，掌握现代物流管理及物流市场营销与筹工作的基础知识和专业知识, 具有较强的实际工作能力，适应从事物流实务操作及基础管理工作的高等技术应用型专门人才。二、基本学制三年三、招生对象：一般高中毕业生、中专中职毕业生四、服务面向：本专业学生毕业后能国内大型物流中心、连锁商贸企业配

2025-03-22 约1.05万字 8页立即下载

物流管理专业人才培养方案 (二).pdf 物流管理专业人才培养方案 一、职业与岗位根据《中华人民共和国职业分类大典，经分析研究，物流管理专业职业范围、就业岗位及职业资格证书框架如下: 职业技能模块专业课程对应从业资格证书就业岗位第三方物流能力物流运输管理，第三方第

2025-03-21 约1.54万字 10页立即下载

物流管理专业人才培养的方案.doc 物流管理专业人才培养方案 （2014年8月）一、专业设置和专业培养目标 1、专业设置专业代码：620505 专业名称：物流管理专业 招生对象：高中毕业或具有同等学历者办学层次：高职（大专）学制：3年 2、培养目标物流产业是融合运输、仓储、货运代理和信息等行业的复合型服务产业。培养面向四川第三方物流服务企业、商业企业和生产企业，培养从事与运输、仓储、配送、国际货运代理、物流信息处理等物流活动相关岗位的高素质技能型专门人才。 3、毕业生就业方向 物流管理的业务范围涉及：第三方物流企业、生产企业物流部门、商业企业物流部、保税仓库、物流中心及物流园区等企事业单位以及外资物流企

2017-03-12 约字 10页立即下载

物流管理专业人才培养方案.pdf 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 物流管理专业人才培养方案 物流管理专业人才培养方案 一、培养目标本专业培养具备物流管理理论和实践知识的高素质应用型人才，使其具备全面的物流管理能力和创新精神，能够适应物流行业的需要，解决物流管理中的实际问题。二、培养要求 1.具备扎实的数学、经济、管理等基础理论知识； 2.熟悉物流管理的基本原理和方法，能够分析和解决物流管理 中的实际问题； 3.具备较强的沟通、协调和团队合作能力，能够适应高效的工作环境； 4.具备创新精神和实践能力，能够不断提高自身的学习和创新能力。三、培养内容 1.专业基础知识学习培养学生对物流管理基础知识的

2024-12-22 约6.27千字 8页立即下载

物流管理专业人才培养方案.pdf 物流管理专业人才培养方案 根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》教高［2006］16 号精神、教育部《关于制订高职高专专业教学计划的原则意见》，全面贯彻落实党的教育方针，面向21世纪人才需求市场，注重素质教育、注重能力培养，以适应新世纪社会、经济、科技、对高职教育的人才培养要求，全方位实现人才培养目标，以科学发展观的精神，结合我院实际，制订本方案。一、专业名称 物流管理专业 二、专业代码 620505 三、招生对象高中毕业生及同等学历者、中专对口生四、学制与学历三年、大专学历五、就业面向（一）初始岗位群 1．主要职业岗位本专业主要职业岗位是物流企业、物流园

2025-05-27 约2.93万字 26页立即下载

定稿+人才培养方案物流管理专业人才培养方案.docx 定稿+人才培养方案物流管理专业人才培养方案 ??##一、专业名称与代码 物流管理，专业代码：[具体代码] ##二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者 ##三、修业年限学制3年，中职与高职分段培养，中职3年，高职3年 ##四、培养目标本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，掌握扎实的物流管理专业知识和技能，具备较强的物流业务操作、物流信息系统应用、物流成本控制、物流方案设计等能力，能够在物流企业、工商企业及相关行业从事物流运营管理、物流项目策划与实施等工作的高素质技术技能人才。 ##五、职业面向 |职业领域|主要职业岗位|相关职业岗位|职业资格证书| ||||| |物流运营管理|物流专

2025-04-04 约6.45千字 16页立即下载

《2013级物流管理专业人才培养方案.doc 2013级物流管理专业人才培养方案 专业代码：120601 一、专业特色面向我校建设国际知名、国内一流高水平大学的战略目标，发挥我校综合性大学的办学优势，培养高素质创新人才、高端应用型人才、优秀复合型人才，紧密结合区域经济社会发展，形成“以管为主，以工为辅、工商协同”的办学特色。二、培养目标为适应国民经济和社会发展需要，本专业旨在培养以物流管理与工程为理论基础，管理、经济、工学学科相互渗透和融合，德智体美全面发展，具有良好的人文精神、科学素养、团队精神和诚信品质，具有较强的国际视野、创新与创业意识、实践能力，能够从事供应链物流系统规划设计、物流项目管理、物流企业管理、企业物流管理、国

2017-01-12 约字 6页立即下载

物流管理专业学年学分制人才培养方案.doc 物流管理专业学年学分制人才培养方案 （三年制）一、指导思想我们办专业的指导思想是“适应形势，改革创新，发挥优势，保证质量”。具体有以下几方面： 1．构建适合物流人才市场及相关领域需求的，高等技术应用型人才培养模式。 2．依托我院相关专业教学资源，以特色求发展。 3．加强专业基本建设，保障质量第一，争创一流专业。 4．面向社会、依托待业，与企业紧密合作联合办学，走“产、学、研”结合的办学之路。二、专业培养目标和培养要求（一）培养目标：本专业培养适应21世纪我国现代化建设需要的，拥护党的基本路线，适应生产、经营、管理、服务第一线需要的；德、智、体、美等方面全面发展的以物流管理学、经济学

2017-11-21 约6.72千字 10页立即下载

物流管理专业人才培养方案详解.doc 昆明冶金高等专科学校 2013物流管理专业人才培养方案专业代码： 620505 专业名称： 物流管理 适用年级：三年制基本情况学制基本学制为3年，弹性学习年限2—5年。招生对象普通高中毕业生以及中专、技校和职业高中毕业生。培养层次全日制专科。二、专业定位培养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力，德、智、体、美全面发展，在生产、建设、管理、服务第一线工作的高技能人才。专业方面，物流产业是融合运输、仓储、货运代理和信息等行业的复合型服务产业。

2016-03-25 约字 24页立即下载

《现代物流管理专业》人才培养方案.docx -PAGE1- 《现代物流管理专业》人才培养方案 二○二四年五月编写说明近几年来，现代物流管理专业团队教师先后到企事业单位进行锻炼、走访，开展行业和企业调研，开展人才培养调研分析，对毕业生进行跟踪调查，了解企业对本专业人才规格要求，倾听企业意见，分析岗位职责。同时，把企业技术专家、一线工程师请进来，直接参与本专业人才培养方案的起草、修改，进行研讨分析，最后形成本专业人才培养的指导性方案。本人才培养方案适用于2024级现代物流管理专业。 -PAGE1- 目录TOC\o1-3\h\z\u 一、专业名称及代码 2 二、入学要求 2 三、修业年限 2 四、职业面向 2 五、培养目标与培养规格 2

2025-03-24 约3.22万字 48页立即下载