唐诗宋词元散曲选读复习课件20.ppt

* * 唐诗之旅(上) 第3课　杜甫诗五首 佳　人 杜甫 绝代有佳人，幽居在空谷。 自云良家子，零落依草木。 关中昔丧乱，兄弟遭杀戮。 官高何足论，不得收骨肉。 世情恶衰歇，万事随转烛。 夫婿轻薄儿，新人美如玉。 合昏尚知时，鸳鸯不独宿。 但见新人笑，那闻旧人哭。 在山泉水清，出山泉水浊。 侍婢卖珠回，牵萝补茅屋。 摘花不插发，采柏动盈掬。 天寒翠袖薄，日暮倚修竹。 赏析：杜甫很少写专咏美人的诗歌，《佳人》却以其格调之高而成为咏美人的名篇。山中清泉见其品质之清，侍婢卖珠见其生计之贫，牵萝补屋见其隐居之志，摘花不戴见其朴素无华，采柏盈掬见其情操贞洁，日暮倚竹见其清高寂寞。诗人以纯客观叙述方法，兼夹叙夹议和形象比喻等手法，描述了一个在战乱时期被遗弃的上层社会妇女所遭的不幸，并在逆境中揭示她的高尚情操，从而使这个人物形象更加丰满。 目标学法 1．了解杜甫的生平及其思想意识。 2．认识其诗抒写个人情怀，紧密结合时事，思想浑厚，意境开阔的特点，即“诗史”的特点。 3．初步体会诗人沉郁顿挫的现实主义风格。 《杜甫诗五首》集中体现了诗人感时伤世、忧国忧民的思想特点。《月夜》运用曲笔手法，表达对家人的思念；学习《哀江头》要抓住诗题中的“哀”字来理解全诗，体会杜诗沉郁顿挫的特点；注意分析《蜀相》情景交融的写法；《又呈吴郎》多用虚词，化呆板为活泼，要领会诗中虚词的艺术表现力；学习《登岳阳楼》时注意体会诗人放眼万里关山、关注国势民生的博大胸怀。 基础梳理 1．字音识记 鄜州(fū)　　　　　　　　云鬟(huán) 虚幌(huǎnɡ) 霓旌(ní) 南苑(yuàn) 嚼啮(jiáo niè) 明眸皓齿(móu) 柏森森(bǎi) 好音(hǎo) 坼(chè) 涕泗(tì sì) 2．字形辨析 3．常识整合 (1)作者连线 杜甫(712-770)，字子美，祖籍襄阳(今湖北襄樊)，后迁居巩县(今河南巩义市)。祖父杜审言，初唐著名诗人。杜甫从小接受儒家教育，年轻时漫游吴、越、齐、鲁，过着“裘马轻狂”的浪漫生活。三十五岁赴长安应试不第，多次拜谒也不得重用。困居长安十年，仕途的失意沉沦和个人的饥寒交迫使他比较客观地认识到了统治者的腐败和人民的苦难，逐渐成为一个忧国忧民的诗人。他的创作也因此发生了深刻、巨大的变化。“安史之乱”中，杜甫被叛军所俘，囚于长安，后逃赴当时皇帝驻地凤翔(今陕西凤翔)，肃宗任他为左拾遗，不久贬华州司功参军。后弃官，经秦州、同谷入蜀，严武表为节度参谋、检校工部员外郎。严武卒，杜甫离开成都南下夔州。代宗大历三年出川，漂泊于岳州、潭州、衡州等地，大历五年病逝。 杜甫善于运用古典诗歌的许多体制，并加以创造性地发展。他是新乐府诗体的开路人，他的乐府诗，促成了中唐时期新乐府运动的发展。他的五、七言古诗，亦诗亦史，展开铺叙，而又着力于全篇回旋往复，标志着我国诗歌艺术的最高成就。杜甫在五、七律上也表现出显著的创造性，积累了关于声律、对仗、炼字炼句等完整的艺术经验，使这一体裁达到完全成熟的阶段。 杜甫的诗反映了“安史之乱”前后的社会现实，具有强烈的爱国精神，被人们誉为“诗史”。他忧国忧民忧君，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“诗圣”。在盛唐诗坛上杜甫与李白双峰对峙，合称“李杜”，对后世诗歌创作产生了极为深远的影响。 (2)背景链接 《月夜》 天宝十五年(756)六月，诗人听到唐肃宗在灵武即位的消息，喜上心头，马上安置妻子儿女于鄜州的羌村，只身上路，匆匆投奔君王。不巧，途中遭遇叛军，为叛军所获，被掳到长安。诗人身陷敌营，失去了自由，一方面心念君王，另一方面心悬妻子。在八月的一个夜晚，一轮明月悬在中天，光辉静穆，夜凉如水，怀人之情，一种想念远在鄜州的妻子之情就在他的内心汹涌起来了。于是那脍炙人口的《月夜》就流传于人间了。 《哀江头》 唐肃宗至德元年(756)秋天，诗人离开鄜州去投奔刚即位的唐肃宗，不巧，为叛军抓获，带到沦陷的长安。第二年春天，诗人沿长安城东南的曲江行走(“春日潜行曲江曲”)，触景伤怀，哀恸欲绝(“少陵野老吞声哭”)，写下了《哀江头》这首“哀”诗。这一背景是我们理解本诗思想内容不可或缺的一把钥匙。 《蜀相》 唐肃宗乾元二年(759)年杜甫结束了为时四年的寓居秦州、同谷的颠沛流离的生活，到了成都，在朋友的资助下，定居浣花溪畔，生活暂时得到了安定。在这期间杜甫仍怀有“致君尧舜上”的政治理想，但当时安史之乱还未曾平息，目睹国势艰危，生灵涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此杜甫对开创基业，挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，倍加敬重。定居后第二年的春天，他探访了诸葛武侯祠，