全国2013届中考地理人教版复习课件：第3单元.ppt

孔隆教育 孔隆教育 第8课时 ┃ 要点探究 [解析] 本题考查世界各地不同聚落和环境的关系。撒哈拉沙漠以南的非洲，由于大部分是热带草原气候，所以有热带草原景观。中东地区以热带沙漠气候为主，所以人们穿宽大的袍子，以游牧生活为主。西双版纳是湿热的热带气候，民居多为竹楼，北京是中国的首都，是全国的文化中心。 * 第7课时　人口、人种、语言与宗教 第8课时 聚落、发展与合作 第三单元 ┃世界社会经济与文化 知识框架 世界社会经济与文化 居民与聚落 发展与合作 第7课时 ┃人口、人种、语言与宗教 第7课时 ┃ 考点整合 考点整合 考点1 世界人口的数量与增长状况 1．世界人口的数量 2011年10月，世界人口总数已达70亿。中国是世界上人口最______的国家。 2．世界人口的增长 人口增长的速度，是由________率与________率决定的。出生率减去死亡率就是人口自然增长率，自然增长率大于零，表示人口增加；自然增长率小于零，表示人口减少。 多 出生 死亡 第7课时 ┃ 考点整合 考点２ 世界人口的分布及人口问题 1．人口密度 世界上人口的分布是不均匀的，人口疏密的程度一般用人口________来表示。人口密度是指平均每平方千米内的人口数，其计算公式：人口密度(人/平方千米)＝人口总数/总面积。 2．人口的分布 世界人口一般分布在________纬度的近海平原地区。这里自然条件优越，工农业发展早，经济发达。通过读世界人口分布图可知，世界三大人口稠密区是指亚洲的东部和南部、欧洲及北美洲东部。 密度 中低 安全文明网 / 2016文明驾驶考题 安全文明考试网 / 2016文明驾驶模拟考试 第7课时 ┃ 考点整合 3．人口问题 人口问题包括人口增长过快和过慢带来的问题。现在世界面临的人口问题主要是人口增长过______带来的问题。 人口增长过快带来的问题：①资源枯竭，环境破坏。如滥伐森林，滥垦草地等。②社会问题进一步突出，经济发展赶不上人口的增长，出现医疗卫生、教育、交通、住房、就业、环境污染等社会问题。 人口增长过慢带来的问题：如人口老龄化，劳动力短缺，国防兵源不足，社会上用于老年人退休、养老等费用增加等一系列问题。 城市人口急剧膨胀产生的问题：交通堵塞、环境污染、食品短缺、犯罪率升高、生存竞争加剧、就业就医困难。 快 第7课时 ┃ 考点整合 考点3　世界人种、语言与宗教 1．世界三大人种 　撒哈拉以南的非洲、美国境内、印度南部、澳大利亚西北部 黑色人种 　欧洲、大洋洲、北美洲、西亚和北非及印度北部 __色人种 　亚洲东部、东南部、北部及南、北美洲一部分 黄色人种 主要分布地区 主要人种 白 第7课时 ┃ 考点整合 　2.世界六大语言 阿拉伯半岛、非洲北部等 阿拉伯语 西班牙、拉丁美洲的许多国家(除巴西外) 西班牙语 法国、非洲的中部和西部 法语 亚洲的北部、中部、欧洲的东部等 俄语 英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度等 英语 中国、东南亚等 ______语 主要分布地区 主要语言 汉 第7课时 ┃ 考点整合 3.世界三大宗教 佛塔或寺庙 清真寺 ________ 代表建筑物 亚洲东部 和东南部 西亚和北非、 亚洲东南部、 非洲的东部 欧洲、美洲、 大洋洲 分布地区 古印度 阿拉伯半岛 亚洲的西部 发源地区 佛教 伊斯兰教 基督教 主要宗教 教堂 第7课时 ┃ 要点探究 要点探究 ?　探究点一　读图算一算，感受“世界人口增长” 首先，我们来看看世界人口增长曲线图，从图中我们得到结论：18世纪以前，世界人口增长缓慢，18世纪以后，尤其是20世纪以来，世界人口增长速度大大加快。 第7课时 ┃ 要点探究 　其次，我们依据“世界人口增长示意”图所提供的资料，计算出世界人口从1830年的10亿到1999年的60亿，人口每增长10亿所需要的时间，并把计算所得的数据记录下来。不难发现，从1830年至1999年世界人口增长的规律：世界每增长10亿人口所需时间逐渐趋“短”。这表明在这段时间内，世界人口增长的速度逐步趋“快”。 第7课时 ┃ 要点探究 【经典例题】 例1　[2012·保定模拟] 2011年10月31日被命名为“世界70亿人口日”。结合下图“世界人口增长转变示意图”，说出世界人口自然增长率最高的时段是 (　　) A．①　B．② C．③ D．④ B 第7课时 ┃ 要点探究 [解析] 　人口自然增长率最高即：人口出生率减去死亡率高，根据图中出生率和死亡率的差值计算，得出②时段是人口自然增长率最高的时段。