用思维导图记忆英语单词.ppt
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摆脱死记硬背，用思维导图记忆英语单词
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单复单复单复
我我们你你们他她它他们
人称主格Iweyouyouhesheitthey
代词宾格meusyouyouhimheritthem
我的我们的你的你们的他的她的它的他们的
物主形容词性myouryouryourhisheritstheir
代词名词性mineoursyoursyourshishersitstheirs
我自己我们自己你自己你们自己他自己她自己它自己他们自己
反身代词myselfourselvesyourselfyourselveshimselfherselfitselfthemselves
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一、引言
1.1研究背景与意义
在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。掌握英语不仅有助于拓宽个人的国际视野，增强在国际舞台上的竞争力，更是获取全球知识和信息的关键工具。而英语单词作为英语学习的基石，其教学质量直接影响着学生英语综合能力的提升。拥有丰富的词汇量是学生能够流畅进行英语听说读写的前提条件。例如，在英语阅读中，如果学生对单词的理解存在障碍，就难以准确把握文章的主旨和细节；在英语写作中，词汇量的匮乏会导致表达单一、内容空洞。
然而，传统的英语单词教学方式在实践中暴露出诸多困境。在传统教学模式里，教师往往采用较为单一的
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运用思维导图辅助小学英语单词教学的行动研究
杨 琴
第二章 概念界定
一、思维导图的定义
思维导图(Mind Maping)，又被译为心智图、心灵图、脑图，英国心理学家东尼·博赞（Tony Buzan）于1970年提出的一种记笔记的方法 [英]托尼·巴赞.思维导图[M]. 北京作家出版社,1999.。他认为传统的笔记方法有如下四大缺点：（1）埋没关键词；（2）不易记忆；（3）浪费时间；（4）不能有效刺激大脑。而思维导图是在层级和分类的信息组织基础上，从中心主题通过特定的关联展开分支，由关键词或图形标识分支，并充分利用色彩和字体的变化将放射性思维状思维过程和结果可视化的工具。学习者能够借助思维