不可不知的心理定律.docx

不可不知的社交定律.doc 第1篇　不可不知的社交定律　?第1天　刺猬法则：人与人之间的交往最好保持适当的距离　?第2天　登门槛效应：循序渐进才能笑到最后　?第3天　赫洛克定律：赞美是人际关系的润滑剂　?第4天　波特定律：批评他人要委婉　?第5天　法则：适当控制自己的交际规模　?第6天　晕轮效应：以斑窥豹未必准，以偏概全要不得　?第7天　首因效应：努力给他人留下良好的　第一印象　?第8天　近因效应：最后一句话往往最能决定谈话效果　?第9天　异性相吸定律：男女搭配，干活不累　?第10天　自我表露定律：适当表露自己可以更快拉近彼此的距离　?第11天　比林定律：既不要太快说“是”，也不要太慢说“不”　?

2017-02-11 约7.7千字 18页立即下载

不可不知社交定律.doc 第1篇　不可不知的社交定律　?第1天　刺猬法则：人与人之间的交往最好保持适当的距离　?第2天　登门槛效应：循序渐进才能笑到最后　?第3天　赫洛克定律：赞美是人际关系的润滑剂　?第4天　波特定律：批评他人要委婉　?第5天　法则：适当控制自己的交际规模　?第6天　晕轮效应：以斑窥豹未必准，以偏概全要不得　?第7天　首因效应：努力给他人留下良好的　第一印象　?第8天　近因效应：最后一句话往往最能决定谈话效果　?第9天　异性相吸定律：男女搭配，干活不累　?第10天　自我表露定律：适当表露自己可以更快拉近彼此的距离　?第11天　比林定律：既不要太快说“是”，也不要太慢说“不”　?

2017-05-01 约7.69千字 18页立即下载

你不可不知的物学定律.doc 你不可不知的物理学定律物理学通常被看作聪明人的游戏，这也难怪很多学生对它叫苦连天。本书的作者 JoanneBaker 是一位物理学博士，她独出心裁，避开繁琐深奥的物理学理论，以一种新颖的方式向大众普及物理学知识。对大多数人而言，若能了解物理学的实质，便已足够，对细枝末节的纠缠实在是没有必要。《庄子》中有“天地有大美而不言”之语，本书则是用短小精悍的小短文“言天地之美”。通过50 个小故事，Joanne 从最基本的牛顿力学出发，到现代的量子力学和宇宙学，历数了物理学发展历程中的重大发现。颇具特色的是，书中提供了重大发现的时间表，方便读者了解本领域一脉相承的进展。此外，还提供了相关物理学家的简短

2017-03-03 约1.08万字 5页立即下载

老板不可不知的管理定律.doc 老板不可不知的管理定律金旺　　有些管理法则看似简单平常，往往易被忽视，但它们确是企业提高凝聚力、拓展商机、增加效益的法宝。　　马特莱法则　　马特莱法则又称80∶20法则，它的涵义是把80∶20作为确定比值，主张企业经营者经营管理企业不必面面俱到，而应侧重抓关键的20%。　　从人力资源管理的角度来看，企业经营者应把主要精力放在对占职工总数20%的业务骨干的管理上，抓企业发展的骨干力量，再以这20%的少数带动占80%的多数，以提高企业效率。　　从营销的角度来看，企业经营者应抓住占总数20%的重点商品、重点用户，渗透经营，以达到牵一发而动全身的效果。从融资角度来看，企业经营者要将有限的资

2017-05-25 约3.06千字 4页立即下载

生活中不可不知的心理洞察术.pdf

2018-11-29 约小于1千字页立即下载

好妈妈不可不知的十个心理效应 - 论文.doc 好妈妈不可不知的十个心理效应 - 论文关键字：孩子环境心理实验效应行为妈妈电击 “心理效应”,是指在特定的情绪环境或其他条件下,某些心理和行为出现的具有规律性的反应和效果.心理学研究表明,心理效应是一种潜藏在人脑中的潜意识能量。尊重潜意识、了解一些孩子成长和教育过程中应该善加运用或尽量避免的心理效应，会使您的教育更有效，孩子更健康！触摸的心理效应心理学家弗尔德对早产儿进行每天45分钟的抚摸实验。他对20个早产儿每天做3次、每次15分钟的舒缓而有力的抚摸。10天中，接受抚摸的婴儿比没有得到抚摸的婴儿

2018-09-29 约4.56千字 3页立即下载

教师不可不知的心理学.唐全腾.pdf

2018-12-03 约小于1千字页立即下载

2017-04-05 约1.34万字 17页立即下载

2016-07-20 约1.48万字 17页立即下载

青年不可不知的心理奥秘.林染.pdf 资料来源网络请支持正版严禁非法用途【更多好书】资料来源网络请支持正版严禁非法用途【更多好书】资料来源网络请支持正版严禁非法用途【更多好书】资料来源网络请支持正版严禁非法用途【更多好书

2018-11-30 约小于1千字页立即下载

2017-06-10 约1.34万字 16页立即下载

企业经营管理中不可不知的十二条定律.pdf 在企业经营管理甚至日常生活中都手段。有时将一名职工晋升到一个其无法客户，加强服务，达到事半功倍的效果；企有一些我们不可不知的法则。这些法则有很好发挥才能的岗位，不仅不是对职工的业领导人要对工作认真分类分析，要把主些简单明了，但往往被我们忽视，有些类奖励，反而使职工无法很好发挥才能，也要精力花在解决主要问题、抓主要项目似于黑色幽默，更让人哭笑不得。但这些给企业带来损失。上．其它次要工作分配下去，不能事无巨法则却是我们在思考和处理问题时应时对个人而言，虽然我们每个人都期待细

2017-05-17 约7.07千字 4页立即下载

[企业管理理念：领导不可不知的管理定律.doc 这篇文章给了我们企业创新中的人性化管理的启示，文中的例子都来自于西方，要真正与我国的企业管理相适应，还需要我们进行适当的改造，先贴在这里和各位一起讨论和思考。一、抛弃旧管理观念 1、数字指标唯一旧管理观念的主要表现是：榨干员工的能量，以此创造更多的收入、获取更大的利润。你会听到这些人喋喋不休地谈论数字指标，仿佛那是企业的惟一目的。 2、员工只是经济人传统管理中，那种把人只看作为一种资源，是管理的对象，被指挥者、执行者的理论。其实质是只崇拜物，不崇拜人的思维的体现。是建立在把员工设想为经济人的前提下的。 3、干部是一群

2017-01-01 约5.55千字 9页立即下载

教师不可不知的心理学读书笔记.doc 《教师不可不知的心理学》读书笔记说来惭愧，身为一个师范生，虽然学过一个学期的《心理学》，而且那年的期末考试还得了个83的高分（因为当年心理学老师批改试卷比较严，大家得分都比较低，基本上都是60、70分），可是在翻开这本书之前，我发现自己竟然连一个心理学名词都说不上来。究其原因，当然不排除当时学得不认真的可能性，但主要应该还是因为当时根本没有意识到心理学的重要性，而且学的都是一些纯理论的东西，在大学校园里很少有将这些理论知识应用到生活实践中的机会，所以印象不深，很容易就忘记了。现在，作为一名渴望成为好教师的有志青年，我越来越觉得有必要

2018-10-26 约3.51千字 7页立即下载

班主任不可不知的10条心理学规律.doc 班主任不可不知的10条心理学规律教育实际上是一门“动心”的艺术，如果不能把工作做到孩子的心坎上，其教育的效果往往会苍白而无力。因此，在教育孩子的过程中，每位教师、家长都应努力探索一些“心理规律”的积极或消极影响，并趋利避害地发挥它们的作用，从而科学地引导孩子成为自己理想中的人中之龙、人中之凤！心理规律一：罗森塔尔效应美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验：他把一群小白鼠随机地分成两组：A组和B组，并且告诉A组的饲养员说，这一组的老鼠非常聪明；同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后，教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试，发现A组的老鼠竟然

2017-07-16 约字 4页立即下载