《地球上的水循环》导学案.doc

地球上的水循环 授 课 人：张锋 《地球上水的循环》导学案 【学习目标】 1.进一步认识自然界和日常生活中水的多种状态的变化。 2.能用物态和物态变化的知识解释身边发生的一些简单的物理现象。 【重、难点】 重点是升华和凝华。难点是建立“水循环”的大图景，并把它与各种物态变化联系起来。 【探究发现】 （一）自主学习）： 问题：地球表面大部分是蓝色的海洋，南极是冰雪覆盖的大陆，蓝色球体的表面飘荡着许多卷曲的白云。雨、雪、冰、霜、雾、露是自然界描绘的美景，你能分辨出上述物质属于水的哪种状态吗？ 我发现：上述现象中属于固态的是：____________，属于液态的是：____________，属于气态的是：____________。 （二）合作探究： 问题一：认识水的三种物态 1.写出水的物态变化关系（如右图）。 2.夏天，加在饮料中的冰块化为水，此过程属于物态变化中的（ ） A.凝固　　　　B.熔化　　　 C.汽化　　　　D.液化 3.夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝，不一会儿，小明发现纸杯壁上有一些小水珠。 ①纸杯壁上出现小水珠属于_______（填物态变化）现象。 ②请简单解释这个现象形成的原因：______________________。 ③（多选）下列事例与（1）中属于同种现象的是（ 　　） A.加在饮料中的冰块化成水　　　　　　B.夏天，自来水管“出汗” C.寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干　　　D.夏天的清晨，河面上会出现雾气 问题二：你知道雾、露、霜、冰雹、雪、云、雨自然现象是怎么形成的？ 1.雾和露：白天气温高，空气中含有大量的水蒸气，当夜晚温度下降，水蒸气_______________成小水滴，一部分附着在大气粉尘上形成雾，一部分附着在花草树叶上形成露。 2.霜：白天气温高，空气中含有大量的水蒸气，夜晚，气温急剧降到0℃以下时，地面附近的水蒸气遇到地面上冷的物体，________为冰花附在物体上，这就是霜。 3.冰雹：高空厚重的云层中，由于温度低于0℃，小水滴不断________成冰块，冰块逐渐变大下落，下落过程中没有熔化完降落到地面上，这就是雹。 4.雪：由于白天气温高，空气中形成大量的水蒸气，当水蒸气上升到很冷的高空时，高空水蒸气________成六角形的冰花，冰花降集在一起，形成雪片或者雪团降落下来，这就是雪。 5.云：白天气温高，地表水大量________成水蒸气，当水蒸气上升到冷的高空以后，一部分________成小水滴，一部分________成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。 6.雨：高空中的水蒸气不断________成水，云越聚越厚，就要开始下落，在下落过程中随着温度升高，云中的小冰晶也________成小水滴，与云中原有的小水滴一起降落到地面上，这就是雨。 7.讨论：假如我是一滴水，我将怎样在地球上旅行呢？（阅课本P.108的文字内容讨论） 导学点拨 或 学生总结 如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝结成小水滴或小冰晶，这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。 （1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：__________、__________、__________。 （2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：__________。 问题三：珍惜水资源，节约每一滴水！ 【解析交流】 1.以下关于物态变化的说法中，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）严寒的冬天，一直冰冻的衣服也会变干，这是升华现象（ ） （2）放在衣橱里的樟脑丸最终“消失”了，这是升华现象（ ） （3）寒冷的冬天，玻璃窗上有冰花，这是凝华现象（ ） （4）用久了的白炽灯泡内壁发黑，这是凝固现象（ ） （5）跑步时嘴里呼出的“白气”，是液化现象（ ） （6）进入温暖的房间时眼镜变模糊，是升华现象（ ） （7）路边地面上薄薄的霜，是凝华形成的（ ） 2.如图所示为上海世博会使用的两种降温方法：冰块降温和喷雾降温。冰块降温，是因为冰块变成水的________（填物态变化名称）过程需要从周围吸收大量的热；喷雾降温，是因为水雾在_________（填物态变化名称）过程中也要从周围吸收大量的热。 3.图示符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰雹四种天气现象，其中主要通过液化形成的是（ ） 【应用与拓展】 1.下列各现象中，属于熔化的是________、凝固的是________、汽化的是____