化学-必修一-第三章-海水中的元素-海水提溴-要点.ppt

高中化学：新课标鲁教版必修一第三章第四节 海水中的化学元素 课件.ppt * * * * 第四节 海水中的元素 宇航员遥看地球的照片联想?质疑尝过海水的人都知道，海水又苦又咸，不能直接饮用。看来，海水中除了含有氢、氧元素外还含有其他元素。那么海水中还含有哪些元素呢？它们在海水中是以什么形式存在的？它们在海水中的含量如何？阅读教材,完成学案【自主学习】氯碱工业：2NaCl+2H2O==2NaOH+H2↑+Cl2↑ 通电 海水中共含有80多种元素，这些元素大部分以盐的形式存在，它们在海水中的含量差异很大。人们常把海水中的元素分为常量元素和微量元素。 1.常量元素(1mg/L):占99.9％ Na、Cl

2016-11-03 约2.51千字 24页立即下载

第三章第四讲海水中的元素详解.ppt 2．溴的提取 (1)流程 3．碘的提取 (1)流程 (2)有关反应的离子方程式 2I－＋Cl2 === I2＋2Cl－ [例1]　海水资源丰富，海水提取粗盐后的苦卤水可以用来提取Br2和镁．提取流程如下 (1)就海水提溴回答下列问题 a．反应②的离子方程式为_______________________. b．为了从反应③后的溶液中得到溴单质，向溶液中加入适量四氯化碳后，再进行______________________操作，该操作中的主要实验仪器是________，最后进行蒸馏得到溴单质． (2)就海水提镁回答下列问题 a．工厂为提高经济效益，所用原料熟石灰取自海边的贝壳，写出由

2016-03-26 约5.14千字 63页立即下载

第三章第四讲海水中的元素.ppt 2．溴的提取 (1)流程 3．碘的提取 (1)流程 (2)有关反应的离子方程式 2I－＋Cl2 === I2＋2Cl－ [例1]　海水资源丰富，海水提取粗盐后的苦卤水可以用来提取Br2和镁．提取流程如下 (1)就海水提溴回答下列问题 a．反应②的离子方程式为_______________________. b．为了从反应③后的溶液中得到溴单质，向溶液中加入适量四氯化碳后，再进行______________________操作，该操作中的主要实验仪器是________，最后进行蒸馏得到溴单质． (2)就海水提镁回答下列问题 a．工厂为提高经济效益，所用原料熟石灰取自海边的贝壳，写出由

2017-06-01 约5.14千字 63页立即下载

2016届高考化学一轮复习第三章第4讲海水中的元素鲁科版解释.ppt * 第4讲　海水中的元素 1.从海水中提取溴、镁的工艺流程及化学原理。 2.卤素的化学性质及递变规律。 3.卤素离子的检验。 1.了解海水中的一些重要化学元素。 2.了解海水综合开发利用的意义和方法。 3.了解Br2、I2的一些性质及卤素离子的检验。热点导学考纲导向考点突破基础梳理课堂演练基础梳理抓主干固双基知识梳理一、海水中的化学元素 1.海水中的化学元素人体缺会形成甲状腺肿大钠元素对人体的血液循环和新陈代谢有重要作用主要元素的重要作用盐(离子) 盐(离子) 元素在海水中的存在形式 Li、I、U Cl、Na、Mg、S、Ca、K

2017-05-04 约2.49千字 28页立即下载

《鲁科版必修1第三章自然界中的元素第四节海水中的元素第一课时教学设计.》.doc 鲁科版必修1第三章自然界中的元素 第四节海水中的元素第一课时教学设计赵琴侠　　韩城市象山中学　　715400 【教材版本】山东科学技术出版社高中化学必修1 【设计理念】在学习了非金属元素及其化合物的基础上，拓展学生对元素化合物知识的认识，让他们认识元素在自然界中的广泛存在；另一方面是认识开发海水化学资源的重要意义。海水约占地球表面的70%，海水中蕴藏着丰富的化学资源，这些资源的开发利用已经成为世界经济新的增长点。尤其是海水中常量元素的开发和利用。海水中提取氯化钠、镁、以及溴和含溴化合物的利用，为今后的学习打下基础。为在工农业生产中的合理利用打下基础。【教材分析】本节教材内容以海水中化

2015-12-14 约3.32千字 11页立即下载

化学必修1第三章第3节.doc 【本讲教育信息】一. 教学内容：第3章第3节硫的转化二. 教学目的 1、掌握硫单质的性质和用途 2、掌握二氧化硫的性质和用途 3、认识浓硫酸的强氧化性 4、了解酸雨的成因、危害和防护措施三. 教学重点、难点二氧化硫及浓硫酸的性质四. 知识分析（一）自然界中的硫 1、自然界中不同价态硫元素间的转化（1）硫元素在自然界中的存在硫元素广泛存在于自然界中，在火山口附近有硫单质存在，其余主要以化合态存在于海洋、大气、地壳及动植物体内。（2）自然界中不同价态硫元素的转化火山喷发时，部分硫转化为硫化氢气体，部分硫转化为二氧化硫和三氧化硫气体，二氧化硫在大气中易被氧化为三氧化硫，

2016-03-31 约7.98千字 8页立即下载

化学必修一 第三章 硅.ppt 　　美国的硅谷——“斯坦福科研工业区”，是美国电子和计算机工业中心，位于美国西海岸加利福尼亚州北部旧金山南郊，圣克拉拉县和圣胡安两城之间的一条长４８公里，宽１６公里的长条形地带上。由于它集中了全世界９0％以上的著名半导体公司，而半导体的基本元件是硅片，所以该地区被称为“硅谷”。 1、碳和硅的原子结构示意图分析：既不易失电子，又不易得电子，主要形成四价的化合物。纯石英呈现白色或无色透明，叫水晶墨晶茶晶思考： 1、为什么实验室中盛放碱液的试剂瓶要用橡皮塞而不能用玻璃塞（玻璃中含SiO2）？ 2、实验室能否用玻璃瓶保存氢氟酸？ 3. 硅酸盐产品及用途：陶瓷、

2017-12-07 约4.57千字 65页立即下载

九年级化学第三章元素导学案.doc 课题元素课型新授课学习目标正确理解元素的概念掌握元素符号所表示的意义知道元素在地壳，人体，海水，太阳中的顺序掌握元素与人体健康掌握单质，化合物，氧化物重点 1．掌握元素符号所表示的意义 2.掌握元素与人体健康 3.掌握单质，化合物，氧化物难点掌握元素符号所表示的意义；单质，化合物，氧化物的区分自主预习 5 min 不知你是否意识到，我们每时每刻都在与化学元素打交道；空气中含有氧气，氧气是由元素组成的单质；水是由氢元素、氧元素组成的氧化物；某些蔬菜中含有铁元素；各种原子、离子、分子构成了数以万计的物质。我们也知道世间万物都是由元素组成的。不管是氧分

2017-06-04 约字 3页立即下载

山东省高密市第三中学高三化学一轮复习第三章第四节海水中的元素导学案..doc 山东省高密市第三中学高三化学一轮复习 第三章 第四节 海水中的元素学案【考纲要求】 1．掌握镁单质的还原性和重要用途。 2．掌握氯、溴、碘单质的氧化性和氧化性递变顺序及溴单质和溴的化合物的重要用途。 3．了解综合开发利用海水化学资源的重要意义。知识梳理一．海水——化学元素的宝库 1．海水中的常量元素氯、钠、溴、镁、氟、硫等共11种，海水中的量元素碘、锂、铀等，它们有哪些重要的作用？二、镁与海水提镁 1．海水提镁的流程 2．海水提镁的原理（用反应方程式来表示）：（1）制碱: （2）沉淀：

2017-01-24 约9.04千字 10页立即下载

山东省高密市第三中学高三化学一轮复习 第三章 第四节 海水中的元素导学案精要.doc 山东省高密市第三中学高三化学一轮复习 第三章 第四节 海水中的元素学案【考纲要求】 1．掌握镁单质的还原性和重要用途。 2．掌握氯、溴、碘单质的氧化性和氧化性递变顺序及溴单质和溴的化合物的重要用途。 3．了解综合开发利用海水化学资源的重要意义。知识梳理一．海水——化学元素的宝库 1．海水中的常量元素氯、钠、溴、镁、氟、硫等共11种，海水中的量元素碘、锂、铀等，它们有哪些重要的作用？二、镁与海水提镁 1．海水提镁的流程 2．海水提镁的原理（用反应方程式来表示）：（1）制碱: （2）沉淀：

2017-03-27 约9.03千字 9页立即下载

版化学必修三章自然界中元素节海水课时.pdf 第4节海水中的元素 第1镁与海水提镁 1．了解海水中的存在的元素及其应用。 2．认识综合开发利用海水资源的重要意义。 3．了解镁及其化合物的性质和用途。 4．了解海水提镁的原理和一般工艺流程。知识一、海水——元素宝库 1．分类。 (1)常量元素：每升海水中的含量大于1_mg的元素。海水含Na、Cl、Mg、S、Ca、K、 C、Sr、Br、B、F这11种常量元素，大部分以盐的形式存在。 (2)微量元素：每升海水中的含量低于1_mg的元素。海水中含有Li、I等微量元素。 2．几种元素的主要用途。 (1)食盐：常用作调味品，对的血液循环和新陈代谢有重要作用，也是氯碱工业的原料。 (2)锂：热核反

2025-03-18 约1.1万字 8页立即下载

高中化学“第三章自然界中的元素”基础知识总结鲁科版必修1.doc

2018-03-28 约字 4页立即下载

化学：第三章《自然界中的元素-》复习课件(鲁科版必修1).ppt 点燃 2Mg + O2 === 2MgO ③ 掌握单质镁的几个化学反应： 2Mg+CO2 == 2MgO+C 点燃 2、溴与碘 ① 溴易挥发，故应保存在避光、阴凉处、并水封碘易升华故应保存在避光、阴凉处碘能使淀粉变蓝四氯化碳中酒精中水中 —— —— 溶解性和溶液颜色状态颜色氯单质Cl2 物理性质黄绿色气体深红棕色液体紫黑色固体可溶，浅黄绿色较小，橙黄色褐色橙红色小，褐色易溶，橙红色易溶，紫红色溴单质Br2 碘单质I2 ② 氯、溴、碘在不同溶剂中的颜色

2017-08-12 约6.82千字 32页立即下载

0622必修二化学第三章测试.doc 一、选择题　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．下列与有机物结构、性质相关的叙述错误的是(　　) A．乙酸分子中含有羧基，可与NaHCO3溶液反应生成CO2 B．蛋白质和油脂都属于高分子化合物，一定条件下都能水解 C．甲烷和氯气反应生成一氯甲烷与苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型相同 D．苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，说明苯分子中没有与乙烯分子中类似的碳碳双键 2．下列实验装置图正确的是(　　) 　　 3．(多选)下列说法正确的是(　　) A．甲烷是最简单的烃，其含碳量最高 B．烷烃完全燃烧时，生成CO2和H2O的物质的量相等 C．烯烃的分子组

2016-12-04 约字 6页立即下载

必修2化学第三章学测复习.ppt 1.甲烷的化学式、电子式、结构式（3）与纯卤素的取代反应（分步且连锁进行的） ① (一氯甲烷 ) ② (二氯甲烷) ③ (三氯甲烷) (氯仿) ④ (四氯甲烷) (四氯化碳) 各氯代甲烷结构式二氯甲烷的结构式 ②硝化反应注意：苯不能与溴水发生加成反应(但能萃取溴而使水层褪色)。烃的衍生物的概念：乙酸乙酸

2017-06-15 约6.85千字 48页立即下载