生态系统的功能易错题.pdf

2022年高考生物总复习：生态系统的功能

易错点1因混淆“摄入量”、“同化量”、“粪便量”、“尿液中能量”而出

错

点拨(1)摄入量≠同化量：摄入量－粪便量才是同化量，动物的“粪便”量不

曾被动物消化吸收而同化，不属于同化量，如兔吃草时，兔粪便中的能量应为草

流向分解者的能量，而不属于兔同化量。

(2)粪便量≠尿液中能量：粪便量不属于动物同化量，但尿液中尿素所含能量应

属于动物同化量的一部分。

易错点2错将“相邻两营养级”间的传递效率等同于“相邻两个生物个体”

间的传递效率，从而出现“一只狼捕获一只狐时获得了其10%～20%能量”的错

误

点拨能量传递效率是指“相邻两营养级”间的传递效率，即下一营养级全部生

物同化量/上一营养级全部生物同化量×100%，而不是相邻营养级中某个体间的

传递效率，如“一只狼”捕获“一只狐”时，应获得了狐的“大部分能量”而不

是获得“10%～20%”的能量，“所有狼”可获得“所有狐”的能量才是10%～

20%。

易错点3误认为能量金字塔中每一塔级只包含一种生物，或者认为能量金字塔

中生物仅构成一条食物链

点拨能量金字塔中每一塔级应代表一个营养级环节，由塔底至塔顶依次为生产

者→初级消费者→次级消费者→三级消费者……等，每一塔级所包含的生物可为

多个物种，如初级消费者环节中可包含所有植食动物(如图示金字塔中乙内所有

植食动物)，故能量金字塔中各环节可形成复杂的食物网，而不是只形成一条食

物链。

易错点4混淆能量传递效率与能量利用率

点拨(1)能量传递效率：能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，若以“营

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养级”为单位，能量在相邻两个营养级之间的传递效率约为10%～20%。

(2)能量利用效率：通常考虑的是流入人体中的能量占生产者能量的比值，或流

入最高营养级的能量占生产者能量的比值，或考虑分解者的参与，以实现能量的

多级利用。

易错点5混淆“传递物质”与“传递能量”

点拨若传递的物质为“有机物”则可认定其同时传递能量，但传递物质为“无

机物”时，则不伴随能量传递，此外“植物”唯一的“能量”来源是太阳能。

[规范答题]

图一是庭院经济生态农业模式图；图二是能量流经牛这一营养级的示意图。请据

图回答：

(1)庭院经济模式运用的生态学基本原理是________。与传递农业相比，其最大

优势在于提高了________。

(2)若将图一改作“能量流动图”，则应作出的更改内容为

______________________________________________________________。

(3)图一中共有________条食物链，其中人占第________营养级。若一个人吃一

只鸡时，其获得的能量为鸡同化量的________。

(4)庭院里的卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后，能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌，

这种现象体现了生态系统的______功能，说明该功能具有________________的作

用。

(5)图二中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次代表的内容为________、______、________；由图二

可知，生态系统能量流动的特点是________________。

(6)假设牛摄入的能量为a，其粪便中的能量为b，通过呼吸消耗的能量为c，用

于生长、发育和繁殖的能量为d，则流入“人”的能量最多为________。

答案采样·原处纠错纠错依据

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混淆“能量传递效率”与“能量利用率”

①错将“食用菌”这种分解者列入食物链；②误认为“一

个人吃一只鸡”如同“鸡→人”

未抓住“不同物种”这一关键

错将“摄入量”视作“同化量”

未理解“a、b、c”三者之间的关系

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