社会心理学辅导串讲.ppt

;;二级统计;态度★;概述;概述;;

;练习一;;单项选择3：“要理解和描述行为，人和他所处的情

境必须被看成是一个相互依赖的因素群”

这是()的观点

A.F奥尔波特B.海德

C.G奥尔波特D.勒温

答案：D(07.05)P98

;单项选择4：社会行为公式B=f(P,E)中，P指()

A.行为B.个体所处的情境

C.个体D.函数关系

答案：C(09、05)P98;;;;;;;;;;;;;;;;;;;社会化与自我;再社会化;反向社会化;;社会化与自我;社会化与自我;社会化与自我;前者是认识的主体，是主动的自我；

后者是认识的对象，即被观察者。

主我是自我的动力成分，是活动的过程，客我则制约主我的活动。;社会化与自我;社会化与自我;;社会化与自我;练习二;;;多项选择2：个体社会化的主要载体包括()

A.家庭B.群众传媒

C.学校D.交通工具

答案:ABC(08.05)P115;;单项选择2：自我概念的形成与开展大致经历三个阶

段，即()。

A.从生理自我到心理自我，最后到社会自我

B.从生理自我到社会自我，最后到心理自我

C.从社会自我到生理自我，最后到心理自我

D.从心理自我到生理自我，最后到社会自我

答案：B(09、05)P120;;单项选择7：角色承担者不得不退出舞台，放弃

原有角色，这属于()。

A.角色冲突B.角色不清

C.角色中断D.角色失败

答案：D(09、05)P119;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;社会知觉与归因★;社会知觉与归因★;社会知觉与归因★;社会知觉与归因★;社会知觉与归因★;社会知觉与归因★;社会知觉与归因★;社会知觉与归因★;社会知觉与归因★;练习三;;单项选择3：在印象形成的过程中,最新获得的信

息比原来获得的信息影响更大的现

象,称为()

A.光环效应B.首因效应

C.刻板印象D.近因效应

答案:D(07.11)P126;;单项选择4：在有限经验的根底上形成的刻板印

象往往是具有()的性质。

A.积极B.双向作用

C.消极D.定势作用

答案：C(09、05)P127;;;;;;多项选择4???一般来说，近因效应容易在()的

人之间产生。

A.熟悉B.不熟悉

C.亲密D.不常见面

答案：AC(09、05)P126;;;;;单项选择7.根据凯利的三维理论，如果特异性

高，共同性和一致性低，那么人们往

往做出()的归因

A.社会视角B.行为主体

C.刺激客体D.情境

答案:D(08.05二级)P1313.3;多项选择1.常用的印象管理策略包括().

A.隐藏自我B.投人所好

C.自我抬高

D.按社会期待管理自己

答案:ABCD(08.05二级)P128;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;社会动机与社交情绪★;情境因素;社会动机与社交情绪★;社会动机与社交情绪★;社会动机与社交情绪★;社会动机与社交情绪★;练习四;;;单项选择4.动机强度和活动效率的关系大致呈()型

曲线.

A.倒UB.U

C.线性D.N

答案:A(08.05)P134

;;;多项选择7：以下说法中正确的包括()。

A.恐惧越强，亲合倾向越弱

B.恐惧越强，亲合倾向越强

C.焦虑越强，亲合倾向越弱

D.焦虑越