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高中生物理学习动机与成绩的关系研究论文
摘要：本文旨在探讨高中生物理学习动机与成绩之间的关系。通过对学习动机的概念阐述，分析其在物理学习中的重要性，以及与成绩的相关性，为提高高中生物理学习效果提供理论依据。
关键词：高中生物理学习；学习动机；学习成绩；关系研究
一、概念阐述
（一）1.学习动机的概念
学习动机是指个体在学习过程中，由于内在或外在因素激发、推动和维持其学习活动的一种心理状态。学习动机是推动个体进行学习的重要力量，对学习效果具有重要影响。在高中生物理学习中，学习动机表现为学生对物理学科的兴趣、好奇心、成就感等。
2.学习动机的分类
学习动机可分为内在动机和外在动机。内在动机是指
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