《计算机网络技术基础-》教案----第12课---TCPIP协议集(二)传输控制协议TCP.pdf

课题TCP/IP协议集（二）——传输控制协议TCP

TCP1课时（45min）

知识技能目标：

（1）掌握TCP的特点

（2）掌握TCP的端口分配

（3）掌握TCP的报文段格式

（4）掌握TCP传输连接的建立和释放过程

教学目标

思政育人目标：

了解TCP/IP协议集对于计算机网络的重要意义，体会其对计算机科学与技

术发展的重要意义进而感受科学技术发展所带来的改变，引导学生树立崇尚科学、

尊重发展的理念，切实增强投身建设社会主义现代化科技强国的责任感、使命感，

通过不断深入的学习使学生获得专业认同感和专业自信。

教学重点：TCP的特点、端口分配、报文段格式、传输连接的建立和释放过程

教学重难点

教学难点：TCP的报文段格式、传输连接的建立和释放过程

教学方法问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

第1节课：考勤（2min）→问题导入（3min）→传授新知（30min）→课堂互动

教学设计

（5min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】按照老师要求签到生的出勤情况

【教师】要求学生扫描二维码播放“传输控制协议TCP”视

频，并提出问题：

通过问题导入

1．回想TCP属于那一分层中的协议其主要功能是什么？

问题导入的方法，引导学生

（3min）2．说一说你所了解到的传输控制协议TCP主动思考，激发学

生的学习兴趣

【学生】聆听、思考、回答问题

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识

【教师】结合教材讲解传输控制协议TCP

一、传输控制协议TCP

1．传输控制协议TCP概述

传输控制协议（TCP）是传输层上另一著名的协议，它也是

TCP/IP最具代表性的协议。

✈【教师】提出问题，课堂互动

思考：TCP和TCP/IP的区别

✈【学生】聆听、思考、完成任务

2．TCP的主要特点通过教师的讲

传授新知