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Authorware多媒体设计标准教程第五章.ppt

发布:2018-05-19约1.59万字共146页下载文档
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第5章 交互图标 5.1 交互图标的介绍及属性设置 5.2 按钮交互实例 5.3 热区域交互实例 5.4 热对象交互实例 5.5 目标区域和条件交互实例 5.6 下拉菜单交互实例 5.7 按键交互实例 5.8 文本输入和重试限制交互实例 5.1 交互图标的介绍及属性设置 交互图标是Authorware中非常重要的设计图标,Authorware作品中的人机交互主要是通过交互图标来实现的。本节将详细介绍交互图标的组成及其属性设置对话框。 5.1.1 交互的组成 如图5.1所示,一个交互图标的流程线包括一个交互图标、若干个响应类型标志、同样数目的响应图标和响应图标组成的响应分支4个部分。 其中: ●响应标志:表示交互图标的每一分支的响应方式。 ●响应图标:只能是显示、清除、计算、组图标、数字电影、声音、导航和动画等图标,而不能是分支、框架和交互图标本身,如果需要添加后三个图标,则在交互图标的右边添加一组图标。然后显示这个组图标,进入二级程序流程线,此时即可添加。 ●响应分支:定义程序执行响应后的流向。 5.1 交互图标的介绍及属性设置 5.1.2 交互图标的属性设置 下面介绍交互图标的属性设置对话框,首先拖动一个交互图标到流程线上,如图5.2所示。 双击流程线上的交互图标,出现该交互图标的属性设置对话框,如图5.3所示。 1. 选中“交互作用”选项卡 (1)在“擦除”下拉列表中,选中“在退出之前”选项,该交互图标的显示内容会一直保留到退出交互时才会被擦除;选中“在下次输入之后”选项,当交互图标中的其他分支被执行时,便擦除该交互图标的显示内容;选中“不擦除”选项,交互图标中的内容会被保留,若想擦除其内容,只能用擦除函数或擦除图标。 5.1 交互图标的介绍及属性设置 (2)擦除特效选项,同样用于擦除显示内容时的过渡效果。 (3)“选项”中,选中“在退出前中止”选项,表示在程序退出该交互图标时,暂停,当用户单击鼠标或按下键盘上的任意键时,程序才正式退出交互,继续沿流程线向下执行。当选中“在退出前中止”选项,下面的“显示按钮”选项会被激活,选中该项,表示在退出交互的暂停期间,屏幕上会出现一个等待按钮。当单击该按钮,不再等待,程序继续向下执行。 2. 选中“显示”选项卡 如图5.4所示,在“选项”中,更新显示变量,禁止文本查找,防止自动擦除,擦除以前内容和直接写屏的功能,同显示图标属性设置对话框中的“选项”各项含义相同,这里不再赘述。 5.1 交互图标的介绍及属性设置 接上面的操作,拖动一个“群组图标”到交互图标的右方,然后释放鼠标左键,这时会弹出交互类型对话框,如图5.5所示。 在Authorware的交互图标中,共设有11种交互类型,分别是:按钮、热区域、热对象、目标区、下拉菜单、条件、文本输入、按键、重试限制、时间限制和事件。下面分别介绍每个选项的功能。 (1)按钮:选择该选项后,双击交互图标,在其演示窗口中会出现一个按钮,只要将鼠标移动到按钮上并单击鼠标左键,即会执行设置的动作,程序将会进入该按钮响应标志的下方分支,执行其响应图标。按钮图标是Authorware所提供的,也可以由设计者从其他文件中导入。 (2)热区域:选择该选项后,当程序进入交互图标时,系统会提供一个矩形热区域,用户可以用鼠标单击、双击或经过热区即可激活交互响应,从而转入相应的响应分支,执行其响应图标。 5.1 交互图标的介绍及属性设置 (3)热对象:选择该选项后,此响应类型与热区域基本类似,但相应内容不是矩形区域,而是某个显示图标中的对象。 (4)目标区:选择该选项后,要求用户把显示对象移动到特定区域中。当用户拖动对象到达目标区域即完成响应,之后程序会执行对应的响应分支。该响应方式一般适用于拼图、选择题等的制作。 (5)下拉菜单:选择该选项后,交互图标演示窗口的左上角会出现一个标准Windows的下拉菜单,用户可以通过选择设置的菜单项来激活相应的交互分支。 (6)条件:选择该选项后,允许设计者设置一个条件,该条件可以是变量、函数或表达式,当条件符合时会执行该条件响应标志的下方分支。 (7)文本输入:选择该选项后,在交互图标的演示窗口中会出现一个文本输入区,用户可以通过输入与要求内容相匹配的文字,来执行响应标志的下方分支。此交互式用于希望用户回答文字信息来响应交互的场合,例如密码、用户名等。 5.1 交互图标的介绍及属性设置 (8)按键:选择该选项后,当用户按下键盘上的指定按键后,将执行该按键响应标志的下方分支。这种交互方式适用于为用户提供特殊功能键以控制程序的运行。 (9)重试限制:选择该选项后,可以设置用户响应交互的次数,当达到指定次数时,将执行对应的响应分支。图5.6 建立分支的交互图标 (10)时间限制:选择该选项后,可以设置用户进入交互的
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