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『教学课题』 宇宙飞船 宇宙速度 高二物理第二章 Spaceship and Cosmic speed 『教学目标』 知识目标：1、使学生理解和掌握人造卫星的概念。 2、能运用万有引力及圆周运动推演出第一宇宙速度的计算公式。 3、了解第二、第三宇宙速度。 4、理解飞船升空、变轨、返回过程。 能力目标：1、培养学生进行初步抽象思维的能力。 2、培养学生简单综合分析、推理演绎的能力。 情感目标：1、运用多媒体创设物理情景，激发学生的学习兴趣。 2、通过强化知识的实际运用，激励学生的学习激情。 3、引入人类航天航空史，激发学生爱科学、学科学的精神及爱国情操。 『教学重点』 宇宙飞船运行速度 —— 第一宇宙速度。 『教学难点』 飞船飞行应满足的飞行轨道。 『教学方法』 情景展示、实验探索、点拨启思、协作建构。 『教学工具』 电脑及教学课件（一组）、火箭模型、细绳、小球。 『课程类型』 新授课(双语教学) 『教学过程』 （一）引入新课（6min） “神州”五号飞船起飞 飞船调整飞行姿态 飞船变轨飞行 飞船入轨正常飞行 飞船返回飞行 （二）新课解析 (28min) 人类首次登上月球 “和平号”轨道空间站 “神州”五号载人飞船 牛顿卫星飞行原理模型 物体绕地球飞行模型 飞船飞行原理示意图 地球大气层 太空大气层 飞船返回舱变轨返回 （三）巩固小结 (10min) 月 球 银河系 （四）布置作业 (1min) 〖录像展示〗 我国“神州”五号载人飞船的成功发射、飞行 与返回。 〖图片展示〗 我国首位进入太空的宇航员杨利伟在“神州” 五号载人飞船上拍摄的照片。 〖学生体验〗 “神州”五号载人飞船从成功发射到正常飞行, 再到成功返回所经历的主要过程。 学生议论： …… 教师点拨： 图片展示“神州”五号飞船经历的主要过程。 一、火箭起飞 二、一级分离，抛整流罩 三、第二级点火，船箭分离，飞船入轨 四、展开太阳电池阵 五、变轨进入卫星轨道飞行，进行科学实验 六、飞船第一次调姿 七、返回舱和轨道舱分离 八、返回舱第二次调姿 九、返回舱和推进舱分离 十、返回舱进入大气层，进行升力控制 十一、返回舱开伞 十二、缓冲发动机开火，返回舱着陆 〖启迪质疑〗 什么是判断飞船成功发射、飞行、返回的主 要过程要素。 活动猜想：…… 启发引导：重新审视“神五”飞船经历的主要飞行过程。 一、发射飞行过程。 垂直起飞、转弯飞行、进入椭圆轨道。 二、变轨飞行过程 由椭圆轨道变轨到卫星运行轨道。 三、返回飞行过程： 离轨、过渡与着陆。 感悟发现：飞船进入预定飞行轨道是判断飞船成功发射、 飞行、返回的主要过程要素。 〖引出课题〗 今天这节课我们主要就飞船在发射、飞行、返回 过程中的飞行轨道问题进行探讨！ 宇宙飞船 宇宙速度 〖情景展示〗 人类漫长的探索宇宙史。 1957年10月4日，前苏联成功的发射了世 界上第一颗人造地球卫星。 1961年4月12日