中考语文复习课件-积累与运用专题综合性学习设计活动方案倡议会.pdf

2016年中考语文第一部分积累与运用专题7综合性学习复习课件新人教版.ppt 2. 根据活动形式、主题设计简要的活动方案或简单介绍活动步骤。　　首先确定活动的主题和形式，其次根据其设计活动方案或介绍活动步骤。设计活动方案要注意内容合理，可行性强，易操作。介绍活动步骤要明确活动的具体步骤以及设计这一步骤的理由。 1. 如何在城镇化的铁铲下保留住一部分“乡愁”，让“乡愁”存续于人心，存续于民族的文化基因，让古老中华文明长存是当今社会的一个重要课题，为此，怀化市第四中学举办“乡愁·记忆”综合性学习活动，请完成下题。（5分）（1）请围绕活动主题，为学校出谋划策，设计三个活动栏目。（3分）题型集训栏目一：栏目二：栏目三：（2）请你从自己设计的三个项目中选一项，写

2016-12-31 约1.19万字 81页立即下载

中考语文复习专题十综合性学习设计活动.pptx 专题10综合性学习·设计活动 方案（倡议、班会、主持）;┃考向互动探究与方法总结┃;(3)生活中，除歌曲外，你还知道哪些体现传统文化的现象？请写出两种。 ________________________________________________________________________;(4)你的同学小明认为传统文化已经过时了，不想参加本次活动，假如你是班长，将如何劝说他？ ________________________________________________________________________;例二［2013·宁波］综合性学习。为了让同学们进一步了解宁波，

2025-04-15 约5.77千字 29页立即下载

中考语文综合性学习活动专题复习课件.ppt 该课件由【瘦马语文网】友情提供 活动方案的结构与写法一、课题名称二、课题研究的目的、意义三、课题研究的指导思想四、课题研究的目标五、课题研究的基本内容六、课题研究的步骤七、课题研究的方法（历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法）八、课题研究的成果形式（报告、论文、专著、软件、课件等多种形式）九、课题研究的组织机构和人员分工示例一：书是人类进步的阶梯。示例二：让花香伴随书香，让名家走进心灵活动主题：示例：阅读名著，陶冶情操活动目的(紧扣班级活动主题)：通过名著阅渎，培养文学素养，提高文化品味。活动方式：①请作家到班上举办专题讲座

2018-12-26 约6.77千字 35页立即下载

中考语文复习专题——综合性学习及语言运用9.doc 2015年中考语文复习专题——综合性学习及语言运用 1．综合性学习主要体现为语文知识的综合运用，听说读写能力的整合发展，语文课程与其他课程的沟通，书本学习与实践活动的紧密结合。 2．强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施能力。 3．突出学生的自主性，学生主动积极的参与精神，主要由学生自行设计和组织活动，特别重视探索和研究的过程。 4．提倡跨领域学习，与其他课程结合。 5. 学生要有“较丰富的积累”，“初步具备搜集和处理信息的能力”，“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思”，“能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写；能变换文章的文体和表达

2018-07-05 约1.11万字 12页立即下载

【湖南中考面对面】2016年中考语文第一部分积累与运用专题7综合性学习复习新人教版摘要.ppt （4）运用排比，增强美感和气势。排比的巧妙运用有助于增强开场白的气势，优美的语言可以吸引观众的注意。【答题格式】称谓、问候语+开展活动的原因、目的或意义（鼓动语）＋导入语（激情洋溢的语言）同样的，结束语的撰写，一要抓住活动情境及主题思想；二要抓住结束语特点，把握结束语的基本结构。其基本结构为：指出活动圆满结束并取得了成功，对活动内容作简要概括，对获奖者表示祝贺，对活动中的领导者、承办者、支持者及大家的努力表示感谢，简要指出活动的目的和意义，也可提出希望、展望未来等。 1.（’15 日照）5月4日，国家旅游局公布了全国游客不文明行为记录，严厉整治游客的不文明行为。如果你要劝

2017-06-14 约8.76千字 81页立即下载

语文知识积累与运用专题五份综合性学习.pdf 1.(2015文澜中学调研)综合性学习 今年是西溪国家湿地公园建立10，学校开展以“爱我家园，情满西溪”为的综合性学习活动。请你根据要求，完成下列相关任务。 (1)下面内容是某同学在活动中搜集到的有关材料，请你概括西溪湿地在保护方面的两条措施，每条不超过8个字。市在西溪湿地划定了生态保护、生态恢复、遗存三个保护区，对生态环境较好、最具湿地特色的区域实行相对封闭保护。这些区域除小型摇橹船和科考人员外，其他人员一律进入，为鸟类以及其他生物营造更加静谧的环境。湿地生态不断改善，为生态旅游创造了条件。在保护的同时适度利用，通过利用实现更好的保护，也就是找到了保护与利用结合的平衡点

2025-04-14 约4.59千字 20页立即下载

中考语文复习能力进阶积累与运用专题四语言表达与综合性学习练习含答案.docx 专题四语言表达与综合性学习 1．(2024·潍坊中考)今年是纪念五四运动105周年，学校开展“强国有我·青春有为”主题实践活动。请结合以下材料，完成后面的任务。(8分) 【材料一】青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。 ——李大钊【材料二】 1985年出生的郭玺是“八步沙林场”治沙造林先进群体的第三代治沙人。从2016年起，他从父辈手中接过治沙的接力棒，创新采用机械治沙、网络治沙等方式，提高了治沙效率。林场管护区林草植被覆盖率从不足3%提高到70%以上。【材料三】武汉大学

2025-05-03 约1.56万字 27页立即下载

中考语文总复习第二篇 积累与运用 专题十口语交际与综合性学习 新人教版yfxo6mtf.ppt 的光荣称号。 ⑤_________________________________________。 ⑥此致 ⑦敬礼！ ⑧2012年5月12日 ⑨××市人民政府 * (1)仔细阅读，找出三处格式上的问题，并提出你的修改意见。第一处：________修改意见：_____________________ 第二处：________修改意见：____________________ 第三处：________修改意见：___________________ (2)在内容上，⑤少了一句，请根据表扬信的特点要求补上恰当的句子。 * 解析：(1)考查表扬信的格式，表扬信的第二行为发

2018-08-28 约7.91千字 79页立即下载

【湖南中考面对面】2016年中考语文第一部分积累与运用专题7综合性学习复习课件新人教版讲述.ppt （4）运用排比，增强美感和气势。排比的巧妙运用有助于增强开场白的气势，优美的语言可以吸引观众的注意。【答题格式】称谓、问候语+开展活动的原因、目的或意义（鼓动语）＋导入语（激情洋溢的语言）同样的，结束语的撰写，一要抓住活动情境及主题思想；二要抓住结束语特点，把握结束语的基本结构。其基本结构为：指出活动圆满结束并取得了成功，对活动内容作简要概括，对获奖者表示祝贺，对活动中的领导者、承办者、支持者及大家的努力表示感谢，简要指出活动的目的和意义，也可提出希望、展望未来等。 1.（’15 日照）5月4日，国家旅游局公布了全国游客不文明行为记录，严厉整治游客的不文明行为。如果你要劝

2016-12-29 约8.76千字 81页立即下载

2017年中考语文二轮专题复习八语言运用与综合性学习课件(含传统文化).ppt 项目年级从未写过信学应用文时写寄贺卡时写七年级 94.4% 1.1% 4.5% 八年级 90.6% 5.2% 4.2% 九年级 88.8% 7.3% 3.9% 别组报名人数报名对象著名古迹特色美食自然风光三坊七巷鼓山涌泉寺佛跳墙鼎边糊平潭海景青云瀑布初中学生 128 116 580 高中学生 568 86 205 　语言运用与综合性学习 (四)·材料探究·活动方案拟定 (时间：45分钟　分值：45分) “ 一带一路 ” 表达 “ 强汉盛唐 ” 的中国梦。　　　语言运用与综合性学习 (三)·信息提取(含图〈表〉文转换) (时间：4

2018-03-26 约3.16万字 299页立即下载

2017年中考语文二轮专题复习八语言运用与综合性学习课件(含传统文化).ppt 项目年级从未写过信学应用文时写寄贺卡时写七年级 94.4% 1.1% 4.5% 八年级 90.6% 5.2% 4.2% 九年级 88.8% 7.3% 3.9% 别组报名人数报名对象著名古迹特色美食自然风光三坊七巷鼓山涌泉寺佛跳墙鼎边糊平潭海景青云瀑布初中学生 128 116 580 高中学生 568 86 205 　语言运用与综合性学习 (四)·材料探究·活动方案拟定 (时间：45分钟　分值：45分) “ 一带一路 ” 表达 “ 强汉盛唐 ” 的中国梦。　　　语言运用与综合性学习 (三)·信息提取(含图〈表〉文转换) (时间：4

2017-06-25 约小于1千字 299页立即下载

【中考复习方案】2015届中考（人教江苏省淮安）九年级语文复习课件：积累与运用 第8课时 综合性学习·信息（共16张PPT）.ppt * 第8课时 综合性学习·信息的提取与概括真题例析真题例析方法总结方法总结　《语文课程标准》要求学生拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，以及要求学生应初步具备搜集和处理信息的能力。“信息的提取与概括”这一类题型是中考常见的语言运用题，考查学生的信息捕捉筛选能力和语言归纳概括能力，要求考生在读懂材料之后，把最核心的信息提取出来，然后进行有机组合，并要求语言简明扼要。所提供的材料一般都是新闻报道，所答内容基本都有字数限制。出题的方式不外乎以下三种：给新闻拟标题；概括新闻的主要内容；将新闻内容概括成一句话新闻。看似是三种题型，

2017-11-22 约3.25千字 16页立即下载

【中考复习方案】2015届中考（人教江苏省淮安）九年级语文复习课件：积累与运用 第9课时 综合性学习·图文转换（共15张PPT）.ppt * 第9课时 综合性学习·图文转换　所谓图文转换题，即将图画、图表等材料转换为文字表述。图文转换题综合考查学生对材料的分析能力。要求学生能从图画、图表等材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。图文转换题常见的题型有以下几种：(1)揭示漫画寓意或给漫画拟标题；(2)为图片写一句或几句话；(3)揭示图表的走势或概括图表反映出来的情况变化。 2015年中考对图文转换题的考查，题型基本会保持不变。在此基础上，命题会更加注重综合性，即把文字材料和图表、漫画结合起来考查。 1. [2014·河南] 根据要求，回答下面问题。 (1)给下面新闻拟

2017-11-25 约3.31千字 15页立即下载

中考《综合性学习活动》专题复习ppt课件.ppt 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供中考命题规律 1.设计活动主题或主题语解题思路 2.宣传标语、广告语实战演练三月春风吹拂，我校全面掀起了向雷锋同志学习的活动，校团委决定面向全体同学招募一批自愿者到敬老院去帮助孤寡老人。（1）请你为这次学雷锋活动拟一条富有感染力的宣传标语。（2）如你打算响应校团委的号召去作自愿者，你将怎样自荐？ 4.拟活动方案或计划解题思路要联系个人平时的生活体会，从更加广阔的社会生活层面去理解、把握和解读。要多角度的对同一问题进行感悟、分析、思考、联想、探究和拓展，以求解答的全面、深刻。活动

2017-10-10 约字 38页立即下载

广西2016届中考面对面语文(人教版)复习课件第2部分积累与运用专题十综合性学习(共111张PPT)解析.ppt （2）内容上：既然是新闻，就必须体现新闻的属性，应该尽可能地严格而完全地反映新闻事实，以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容，具体包括时间、地点、人物和事件的简要过程。（3）方法上：首先要找出重要的语段或语句，主要是看导语，兼顾新闻主体和新闻背景材料。其次是对照“一句话新闻”的答题要点逐一搜寻、概括，即：“人物+事件+时间+地点+原因”去概括。（’15江西改编）请给下面新闻拟写一个标题。（不超过15字）（2分）北京晨报讯（记者王歧丰）为纪念抗战胜利70周年，全市已启动抗战文物险情排查工作。北京市文物局日前通报，今年6月底前，将完

2017-01-07 约1.98万字 110页立即下载