济南版八年级生物下册第六单元第一章第二节《生物对环境的适应与影响》公开课教学课件共22张PPT.pptx

找到我了吗？;第二节生物对环境的适应与影响;植物对环境的适应;动物对环境的适应;保护色;冬天雪地里的雷鸟;我一般生活在-2-50℃温度范围内呦;;; 在我们身边还有很多生物影响环境的例子，你还能举出其他例子吗？; 为什么会出现这样的现象？对你有什么启示？我们应该怎么做？ ;谈一谈;智能闯关：; 生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围，下列各项中对温度的耐受范围最大的是（ ） A 、适宜生殖范围 B、可生存范围 C、适宜生存范围 D、一样大; 当环境发生急剧变化时，如果生物没有相应的适应能力，就可能（ ） A、加速进化 B、缓慢进化 C、快速逃跑 D、被淘汰;生物与环境的关系是（ ） A、环境对生物的生存总是有利的 B、环境对生物的生存总是不利的 C、生物与环境相互作用 D、生物与环境之间没有关系; 在一个繁殖季节里，一条鱼能产几十万粒卵，而一般小型鸟类只产几枚卵，你能说出其中的道理吗？这是不是生物对环境的适应？; 北宋大文学家欧阳修，不仅诗文造诣精湛，而且喜欢古玩墨宝。一日，参知政事吴高前往拜望，笑问道：“听说欧兄珍藏有名画《正午牡丹》，可否让我一饱眼福？”欧阳修欣然答允，取出古画至于书案上。 吴高展开画卷仔细欣赏，忽见画在牡丹花下的小猫圆眼发光，不禁一怔，忙问：“欧兄，此画可曾借给别人？”欧阳修说：“张画师借过，第二天就送回了。” 吴高说：“这幅画是伪品，真正的《正午牡丹》被他偷换走了！”欧阳修一愣，问：“你怎么知道？” 吴高指着伪品说出了原因。欧阳修忙赶到张画师家，追回了正品名画《正午牡丹》。 你能猜出伪品的破绽在哪里吗？; 你对校园环境满意吗？作为学校的主人翁，学完本节课，你该如何维护校园环境？; 让我们从身边做起，爱护生物、保护环境、共建我们美好的家园。