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社会热点问题融入化学教学的探索论文
摘要：本文旨在探讨如何将社会热点问题融入化学教学，以提高学生对化学学科的兴趣和实际应用能力。通过分析社会热点问题与化学知识的关联，以及具体的教学策略，本文为化学教师提供了一种新的教学思路。
关键词：社会热点问题；化学教学；教学策略；应用能力
一、引言
（一）社会热点问题融入化学教学的必要性
1.提高学生对化学学科的兴趣
随着社会的发展，各种社会热点问题层出不穷。将社会热点问题融入化学教学，可以让学生在关注现实问题的同时，感受到化学知识的实用性和价值，从而提高学生对化学学科的兴趣。例如，在讲解化学与环境问题时，可以引入雾霾、水污染等热点话题，使学生认识到化学
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