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大学生主观择业障碍及应对效能感问卷的编制及现状调查的综述报告

随着高等教育的普及和就业形势的不稳定，大学生主观择业障碍成为了一个重要的问题。为了更好地了解大学生主观择业障碍的状况以及应对效能感的现状，需要对相关的问卷进行编制和调查。

一、编制问卷

1.研究目的

本次调查的主要目的是探究大学生主观择业障碍的情况，包括影响大学生择业的各种因素和大学生在择业过程中的应对效能感。

2.编制原则

（1）问题简单明了，易于被调查者理解。

（2）问题涉及面广泛，能够全面反映出问卷涵盖的内容。

（3）问题的选项具有可操作性。

（4）问题的顺序逐渐深入，从易到难，从表面到深层次。

3.问卷结构

（1）个人基本信息：包括性别、年龄、专业等。

（2）主观择业障碍情况：包括个人觉得影响自己择业的因素、对未来工作的期望、对择业信息来源的评价等。

（3）应对效能感分析：包括自我设定目标的能力、解决问题的能力、适应环境的能力、维护自尊和自信的能力等。

4.问卷预测试

进行问卷编制后，需要进行预测试，让少数几位目标人群进行问卷测试，查看问卷的流程、问题、选项的设定是否符合实际情况，避免因为问卷设置不合理而影响问卷结果的准确度。

二、现状调查

1.调查对象

以大学生为调查对象，涵盖不同年龄、性别、专业的学生。

2.调查方法

采用网络调查和实地调查相结合的方式，通过学校的官方平台、社交媒体平台以及校园内开展调查。

3.调查内容

主要围绕大学生主观择业障碍和应对效能感两个方面展开调查，包括以下问题：

（1）你认为影响你择业的因素有哪些？

（2）你对未来的工作有什么期望？

（3）你认为择业信息的来源有哪些？

（4）你的应对效能感是否强？

（5）你对提高应对效能感有什么建议？

4.调查结果

调查结果表明，大多数大学生都面临着一些主观择业障碍，其中包括家庭背景、个人能力、职业发展前景、社会环境等因素。同时，大学生在择业过程中也存在着一定的信息获取渠道不畅、信息丰富度不够等问题。对于应对效能感，大学生普遍表现出了乐观自信、善于解决问题、适应力较强等良好的素质，但也存在一些应对能力不足的问题，比如对职业发展前景规划不够清晰等。

三、结论及建议

大学生主观择业障碍及应对效能感问题在现实生活中是存在的。为了提高大学生择业的成功率，可以通过以下途径进行干预：

（1）提高职业教育的质量，加强对大学生职业发展的引导和辅导。

（2）丰富大学生获取择业信息的渠道，提升信息获取的质量和广度。

（3）增加实践机会，提高大学生的职场经验。

（4）加强家庭教育，提升大学生自身的应对能力和情商水平，增强抗挫折能力。

通过以上措施，可以帮助大学生克服择业障碍，提高应对效能感，更好地适应和应对未来的职业发展。