【2017年整理】第十章 热力学.ppt

教学基本要求;一、教学基本要求:;平衡态 ;平衡态：描述热力学系统的宏观参量P、V、T不随时间变化的状态。 ;定压摩尔热容： ;迈耶公式： ;热力学第一定律： ;开尔文表述：其唯一效果是热全部转变为功的过程是不可能的。 物理意义：热力学第二定律描述了热力学系统变化的方向性，从微观意义上讲，自然过程（实际能发生的过程）总是沿着使系统内的分子运动向更加无序的方向进行。从宏观上讲自然过程都是不可逆的。;等压过程的相关公式：（P不变） ;绝热过程的相关公式：（dQ=0）;热循环（正循环）： ;制冷循环：（逆循环）： ;例题1;例题2;例题3;例题4;例题5;例题6;例题8;例题9;例题10;例题11;例题12;例题13;例题14;吸热过程为a～b和b～c a～b为等容过程 ; 2.一次正循环，系统对外的净功等于PV曲线围成的面积： ;例题15;（1）a→b为等容加热过程，功为0。 b→c为等温膨胀过程： ;c→a为等压压缩过程;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;例题16;解：2~3等温变化 ;例题17;解：a~b等压 ;c~a等温;例题18;解：a~b等容 ;吸热过程系统吸收的热量:;此循环的效率为：;19.有一卡诺制冷机，从温度为－10摄氏度的冷藏室吸取热量，而向温度为20摄氏度的物体放出热量。设该制冷机所消耗的功率为15千瓦，问每分钟从冷藏室吸收的热量为多少？;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.