潮州市城南中学实验分校九年级化学科第五单元考试试卷.doc

九年级化学科第六单元考试试卷 （编号：16） 2005年 11月 28日 主编： 班级： 姓名： 座号： 评价： 本试卷中可能用到的相对原子质量：O：16 C：12 S：32 H：1 Ca:40 Cl:35.5 一、选择题（28%） 1、下列说法中，正确的是 A．一种元素只能形成一种单质 B．金刚石和石墨是由不同种元素组成的 C．金刚石和石墨都是黑色晶体 D．金刚石和石墨的化学性质基本相同 （ ） A．用CO冶炼金属 B．用CO2灭火 C．用石灰石作生产石灰原料 D．用活性炭作防毒面具中的滤毒物质 3、下列认识正确的是 CO2；③夜晚煤气泄漏首先打开电灯查找泄漏源；④大规模绿化可有效地控制“温室效应”的现象；⑤埋入地下的木制电线杆的一端应先烧焦其表面；⑥清洗水壶的水垢应加入少量醋酸。 A．①②③④　　　B．②③④　　　　C．②④⑤⑥　　　D．①⑤⑥ 检验生石灰中是否含有未烧透的石灰石，最简便的方法是 A．看白色粉末中是否有块状固体 B．取少量样品加入少量水中看是否有不溶物 C．取少量样品加入少量盐酸中看是否有气泡 D．取少量样品在试管中加热看是否有气泡 ） A 都是置换反应 B 实验装置都相同 C 都有红色固体生成 D 都有CO2 生成 6、不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是 （ ） A、使用太阳能淋浴器 B、燃烧煤 C、超音速飞机尾气排放 D、使用氟利昂作制冷剂 7、除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是 （ ） A、通入石灰水 B、通过灼热的CuO C、通入石蕊试液 D、倾倒混合气体 8、下列说法错误的是 （ ）A、通常情况下，二氧化碳不能支持燃烧 B、常温下，碳的化学性质不活泼 C、二氧化碳具有还原性 D、标准状况下，二氧化碳密度比空气大 9、下列有关气体的制备与收集方法中，不正确的是 A．二氧化碳既可以用排水法收集，又可以用向上排空气法收集 B．制备气体时，一定要先检验气密性 C．密度比空气小，且不溶于水的气体，既可用向下排空气法又可用排水法收集 D．一氧化碳只能用排水法收集 D．分别插入燃着的小木条 11、下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实验是（ ） 12、将CO2、CO、O2、N2的混合气体依次通过灼热的铜网，澄清石灰水，灼热的CuO，充分反应冷却至室温，最后剩余的气体是 （ ） A、N2 B、CO2和N2 C、O2和N2 D、CO2和CO 13、实验室制取二氧化碳时，向盛有石灰石的锥形瓶中加入酸后，过一会儿石灰石表面几乎没有气泡产生，其原因是 （ ） A、锥形瓶塞处漏气 B、没有加热 C、加入的是硫酸溶液 D、没有用玻璃棒搅拌溶液 14、两份质量相同的碳酸钙，一份与足量的稀盐酸充分反应，一份煅烧使其完全分解，两种方法所得CO2的质量 （ ） A、一样多 B、煅烧得到的多 C、与盐酸反应得到的多 D、无法比较 二、填空（40%） 1、 是自然界存在的最硬物质， 是很软的矿物之一，它们物理性质的差异的原因是 石墨可作电极的原因：活性炭放在防毒面具中的原因是：。 燃烧，此时煤炉中发生了三个不同的化学反应，其化学方程式是 ① ② ③ 3、联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排量，以控制日趋严重的温室效应。 （1）绿色植物通过 作用吸收CO2，通过 作用将CO2释放到大气中。 （2）科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应（反应的化学方程式如下），生成一种重要的化工原料和水。请在括号中填写该化工原料的化学式：2CO2+6H2 1（ 　）+4H2O （3）为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是 （填序号） ①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；②禁止使用煤石油、天然气等矿物燃料；③大量植树造林，禁止乱砍滥伐。 4、有氮气、氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳六种气体，请用化学式填空：①使用前需验纯的气体有______________；②不能用排空气法收集的气体有______________；③具有还原性的单质气体有______________；④制干冰的气体是______________。⑤既能用向上排空气法又能用排水法收集的气体是 ； 5、现有A、B两个塑料软瓶，A瓶内装有CO和O2 的混合气体，B瓶内装有CO2 气体。某同学从野外捉来了两只活蝗虫，分别放入两个塑料软瓶中，拧紧瓶盖。结果，两只蝗虫很快都死了。请根（据下面所给选项回答，造成蝗虫死亡的主要原因是：A瓶______________，B瓶______________。①没有食物 ②气体不能供给呼吸 ③气体有毒 ④活动空间太小 6、如图1，将洗净的鸡蛋壳放在一玻璃杯中，在杯中加入少